在网上怎么查成绩初中，怎样在短期内提高各科成绩？
首先您需要先和孩子沟通好，初三的生活是乏味的，是无聊的，是单调的，要在心里做好刻苦奋斗的准备。
然后给您介绍一些学习的方法，希望对您家孩子有帮助。
1、 结合去年的考纲，回归课本，夯实基础知识。中考的简单题、中档题和难题的比例，是7:2:1，简单题、中档题考察的就是学生的基础知识。基础题往往都在课本中，吃透课本，抓住基础，对难题的解答也有帮助。
2、 多听说读写。听：多听英语听力，多看时政新闻；练：平常一定要多做题，积累经验，注意解题思路，总结答题技巧。特别注意不要搞题海战术，做题时要多反思，多总结方法，归纳答题的套路。写：准备错题本，快速地查漏补缺；而整理本、素材本是要把答题思路整理好，碎片化学习的灵感及时记到素材本上。
3、 注意时间管理。初三的成绩很宝贵，建议做一个切实可行的学习计划。把时间充分利用好，每个月、每一周，每一天的学习重点是什么，把需要做的事情一一列出来，做到从容不迫。
4、 最后也是最重要的一点：上课认真听讲，不懂的问题多请教老师。可以增加老师对孩子的好印象，还可以省掉一笔补课费呢。
初中生素质发展报告单成绩单上家长的建议或意见如何写？
家长的建议或意见。首先要明确一个问题。家长写的建议或意见是给谁看的。是给自家的小孩和老师看的。我觉得可以从以下几种情况入手。
1，要夸自家的孩子，也要夸老师的。
我家孩子是个聪明懂事的好孩子，多谢老师的辛苦培养。做家长的一年到头都很忙少时间去教育他，大部分的时间，他都是和老师待在一块。看到成绩单上的进步，以及他在生活中的点点滴滴的改变。在此说一声：“谢谢，你辛苦了。"希望以后的日子里，老师继续对他严格要求，成绩更上一层楼。同时祝老师工作顺利，桃李满天下。
2，要夸自家孩子，但要批评老师的。
我家孩子是个聪明懂事的好孩子，多谢老师的辛苦培养。做家长的一年到头都很忙少时间去教育他，大部分的时间，他都是和老师待在一块。看到成绩单上的进步，以及他在生活中的点点滴滴的改变。在此说一声：“谢谢，你辛苦了。"听孩子讲，老师你讲课的语速有点快，有时还没反应过来，就讲完了。我家孩子反应慢，所以请老师再讲重点时，稍微放慢下语速。最后祝老师工作顺利。学生成绩进步 这里说一下，批评老师的或者是对学校管理提建议一定要委婉。每一个老师都有讲课的风格，各有优缺点吧。一般是要求老师对自己的孩子严格要求的居多。很少有家长在成绩单上对老师真的批评。3，批评自家孩子以及自我批评的，表扬老师的。
看了下成绩单，成绩不够理想。但是相比较以前的已经有很大的进步了。有时作业完成不了，我以后一定多抽时间陪她，同时也请老师及时和我沟通他在学校的情况。我家孩子很喜欢听几位老师的课，可以听得懂。很庆幸自家孩子碰到如此优秀的老师。 这里说一下，成绩中等或偏下的，夸老师最有含金量的一句话是（我家孩子很喜欢听几位老师的课。他说可以听得懂。）课能听得懂，其实是对老师最大的表扬。
4，批评自家孩子，批评老师的。
看了成绩单，考的一塌糊涂，平时还老与其他同学打架。我们做家长的一年到头不在家。把孩子交给你们学校，是对你们的信任。希望老师以后严加管教。 我真心不希望家长会写第四种情况。 孩子是一张白纸，从孩子身上可以看出家长的影子。所以家庭教育是很重要的。同时不能瞎写，让老师觉得你是熊家长就不好了。
教师资格证面试多长时间出成绩？
谢邀。
教师资格证面试成绩通常是考试之后一个月左右查询成绩。那面试通过率高吗？
教师资格证全国统考的地区，各省报考人数不一，但算法一致，都按一定比例通过笔试和面试的。而且教师资格证面试的通过率比笔试高。
众所周知，教师资格证自国考以后，含金量是上升了，考试也越来越严格了，面试的通过率也有所下降，基本上在50%—70%之间。
其实考试通过率降低，也恰恰说明教师队伍的选拔更加专业和严格了，这未尝不是一件好事，请相信，努力不会白费，加油~
初中生怎样可以快速提高成绩？
如果你只有一两门功课差一些和其他同学相差30～50分短时间内努力一把可以快速提高成绩，但是如果你所有的功课全军覆没了，和其他同学相差100～200分以上了想要短时间快速提高成绩，你可以想一想可能实现吗？事实证明出现这种问题的初中生只是一厢情愿很难做到！
而很多初中生就是这样子的，初一初二贪图玩耍没有好好学习，多门功课不及格只能考五六十分还不当回事得过且过，自以为是！认为到了初三再努力也不迟，结果等到了初三了就要中考了，想要快速提高成绩，结果发现落下太多，无处下手时间已经不够用了，根本没法补起来，所以没能考上高中，详细内容下图所示因此作为一名初中生千万不要有这种错误的侥幸想法，因为学习就像开车一样，一辆车装的东西越多，那么它跑得就越慢，如果装的东西越少，那么它才能跑的就越快，如果你初一初二不好好学习，问题一大堆负重前行，怎么可能快速提高成绩呢？接下来就这个问题进行详细的分析，同时告诫现在不好好学习的初一初二学生迷途知返，赶紧努力学习！
第一点：作为一个学生，一周不好好学习所落下的知识，仅靠礼拜天的两个小时的补习班都补不起来，更何况初一初二两年落下那么多知识初三怎么可能不起来呢？我们就拿孩子们容易出现问题的数学和英语这两门功课来说，这两门主课从周一到周五每天有两节课，合计有十节课，如果孩子这一周十节课在课堂上都没有好好听课，等到了星期天了去补习班仅靠补习班的两个小时怎么可能补起十节课才能学完的知识呢？详细内容下图所示
落下太多补习班时间太短这就是很多孩子上了补习班以后，仍然没能提高成绩的主要原因！同样的道理初一和初二没有好好学习，那么等到了初三了怎么可能靠不到一年的时间补齐初一初二两年才能学完的那么多知识呢？这就是很多孩子到了初三以后不停的上补习班仍然没能提高成绩，中考只能考三四百分没有考上高中的主要原因。
第二点：知识不等人，前面各科知识漏洞太多，出现很多断层，但是老师会继续讲新课，导致面对更难的知识课堂上听课越来越吃力初中三年知识只会越来越难，而且知识前后衔接紧密一环紧扣一环，比如数学如果孩子一次函数没有搞懂，那么等老师在课堂上讲二次函数的时候，他基本上听不懂老师讲课。而一个学生坐在教室里，当老师讲课的时候，他跟不上老师讲课的进度听不懂老师讲课，那么只能进行低效率学习，甚至是无效学习！这个时候只不过是心知肚明的等待着中考办一下离校手续而已，下图所示即为我与学生听不懂老师讲课的对话
在这里要告诉家长注意的是，其实有很多孩子每天在数学、英语、物理化学的课堂上听不懂老师讲课，只不过孩子害怕父母责备，没有把真实的情况告诉父母而已。
第三点：对于中考是先下手为强，后下手遭殃，因为目前中考只录取不到一半的学生也就是说一个班如果有50个学生的话，只有不到20个学生才能考上高中。所以人数有限，作为一名初中生一定要在玩耍的同时守住自己成绩的底线，这就要求必须要让自己的班级排名在中游水平20名以前，各个成绩在80分以上。只有这样才能在进入初三以后冲刺的时候轻装上阵考上高中详细要求下图所示
如果初一初二的时候只能考五六十分，那么负重前行等到了初三了正如前文所言一切都太迟了，所以在初一初二当家长发现孩子成绩下滑的时候，一定要高度重视千万不敢拖延要让孩子及时扭转态度把成绩赶上来。以上内容和图片选摘自《赢在终点家庭教育实操手册》感兴趣的家长可以关注我的头条号，阅读更多内容让孩子端正学习态度努力学习。初二的孩子分数分数不稳定怎么办？
与初一年级相比，初二年级的各学科无疑增加了广度和深度。有的孩子，原先在小学和初一还比较稳定的学习成绩，现在开始动荡分化。面对这样的情况，家长应该提早做出思想准备并积极应对。
如果家长对初二学生心理的发展充分了解，就会对孩子的行为多一分理解，即使孩子出现问题，也会用比较科学的态度来解决。孩子的成长过程难免会遇到不顺利的时候，他们正处在青春期的敏感发展阶段，对于成绩的不稳定，其实他们的内心可能更加焦虑。因为他们可能会考虑到平等、自尊等更多更细腻的方面，会涉及到他们自己在同学心目中的形象甚至是在异性同学心目中的形象，所以家长在面临这些问题时一定不能焦躁，不可以简单粗暴处理。
家长对孩子的期望要合理化
当下社会，孩子们聚在一起会“拼爹”，大人们聚在一起会“拼娃”。谁家的孩子有什么特长，谁家的孩子考上了哪个名牌大学，谁家的孩子在学校名列前茅。拼来拼去，孩子们身上的压力就会越来越大。家长会在有意无意中对孩子施加压力“你看人家谁谁谁就比你优秀”、“你那小学同学谁现在在名校排名前列”。诸如此类的话语说多了孩子会产生逆反心理。有的家长甚至把自己当初没有实现的目标和理想强加在孩子身上，让孩子继承自己的意志达到人生的某一个高度。好多家长的期望实际上对于孩子来说是一厢情愿，孩子们对自己的人生设想是什么，家长们有没有耐心的倾听过呢？他们对现阶段的自己满意吗？家长们有没有和孩子一起客观的评价过呢？所以，适合自己的才是最好的。家长和孩子要一起制定当下的努力目标，对孩子做出合理期望。
鼓励和奖励会放大孩子的自信。正如范德比尔特所说的那样：“一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。” 孩子长期生活在一个期望很高，失望不断，打击不停，批评漫天的环境里，会慢慢失去自信，甚至会一蹶不振。所以，家长要善于发现孩子们的点滴进步，不光是学习成绩方面的，待人接物和观察社会等诸多方面的进步都要给予及时鼓励，生活中的自信和阳光会让孩子在学习中也变得积极主动起来。
家长要做到及时检查、指导、督促、评价
对学生，家长除了要给孩子创造一个宽松温馨的家庭学习环境外，还要做到适当管理。要及时检查了解孩子的学习状况，如发现孩子在学习上没有或不经常预习、复习，家长就要指导、帮助孩子找出原因，并共同商量制定一个可行的改进学习的计划，然后督促实行，如孩子坚持得好，学习成绩提高了，就要进行评价，给予鼓励。
每一个孩子对于家长来说都是独一无二的珍品，用心陪伴，用爱交流。对于孩子来说，成长比成绩重要。
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