如何查初中成绩，初中生如何提高学习成绩？
提高初中成绩之我所见，关键的一年是初二。初一的学习知识是小学与初中的链接点，初二的学习知识是初中的转折点，初三则是整个初中阶段的提升综合考核点。要提高成绩，一必须做到重温基础，查漏补缺，温故知新。二要做到不耻下问，知之为知之，不知为不知，虚心求教。三要多动口，动手，动笔，基础性的常识该熟记的必须死记硬背，多动手翻查资料，多记，俗话讲读书破万卷，下笔如有神，好记性不如烂笔头。四要有静心，恒心，毅力。学习上要有静心，能安心学习，不受诱惑和干扰，拒绝玩游戏。逆水行舟，不进则退，以力争上游的精神和勇气勤于学习，只要功夫深，铁棒磨力针，有道是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，一份耕耘一份收获，求知的路上没有捷径，唯一不变力的是勤奋。五要提升自已的悟性，平时多思考，多发现，多提问，多积累。六要有系统科学的学习方法。对学过的口块，文学常识，运算法则，公式进行归类积累，系统化。坚持每天早上锻炼半小时，晨读背诵一小时。晚上睡觉前温习看书半小时，躺到床上后用放电影的方式回忆自已一天温习了那些旧知识，学会了那些新知识。加强记忆力，抵冲遗忘曲线。
初中生用手机能提高学习成绩吗？
谢邀！
我长期在一线从事教育工作，关于“初中生用手机能提高学习成绩吗？”这个问题，我的观点是：如果孩子自身没有很强的自控力，如果家长在教育孩子方面没有很强的驾驭力，那还是尽量不要对一个上初中的孩子放开手机使用来提高学习成绩，因为在很大程度上将使你感到得不偿失！是一件做了可能“南辕北辙”的事！原因有以下五点：
1用手机学习并不是提高学习成绩的唯一途径，更不是提高学习成绩的最佳途径之一。可以说，使用手机对提高初中生学习成绩的作用是微乎其微！
2切记！叫一个缺乏极强自控力和心智不成熟的初中生去用手机来提高学习成绩，就如同叫一个新手司机去驾驶一辆难以驾驭的超级跑车，“超跑”失控翻车在所难免。
试问一下，一个心智健全的成年人尚且还难以百分百保证能拒绝手机的“诱惑”，你叫一个处在“叛逆青春期”的初中生用手机来学习，岂不是直接把他往“火坑”里推？
3不可否认在手机上的确有很多有用的学习信息，但问题是手机在提供有用信息的同时，还会时不时地冒出大量的垃圾信息、不良信息等来侵蚀未成年使用者。
另外，在手机上学习app和游戏app是同时并存的，非常方便下载。可以大胆想象一下这样的画面：在孩子使用手机查找资料的同时，忽然被跳出的一个好玩游戏吸引住了，赶紧不放过机会先玩上“两把”。这里暂且先不说玩游戏成瘾对孩子的影响，明眼人一看至少分散了孩子有限的学习精力。
在大多数情况下，一个辨别能力有限的初中生不仅不能用好手机，反而会被手机所俘虏、所控制。到最后，学习成绩受影响是必然，提高学习成绩将变成奢望。
4如果长期让孩子使用手机来学习，还会使他对手机产生很强的依赖性，懒于思考。且很容易进入自我封闭的状态，影响到正常人际关系的交往。这些都不利于学习成绩的提高。
5如果以上还不具有说服力，那就用我知道的一个真实事例来说明。前几年曾有一个教育思想比较开放的乡村小学校长，痛陈当前教育僵化问题，提出了很多犀利的观点，其中观点之一就和手机有关。他认为手机是开展学习的一个重要工具，对学生手机使用要持开放态度。在征得家长同意的情况下，他在混龄班中挑选了一些年龄较大的、且有一定自控力的十几个学生试行用手机开展学习。为规范学生使用手机，他还详细制定了一些使用手机学习的规则，很自信学生们能够掌控好手机，能够有助于学习。
有老师对这种开放使用手机的做法表示担忧和提出看法，也被予以否决。结果试行一个学期不到，美好的教育理想就被残酷的事实狠狠打脸了，这些寄宿生们纷纷沉迷于手机网游，一有空就借助查找资料的名义来疯玩手机游戏，白天玩，晚上玩，半夜还玩，陷入到不可自拔的境地。潘多拉魔盒被打开了，弄了一地的鸡毛！
最后需要强调的是，上述观点并非是要排斥手机，手机还是互联网时代的重要沟通工具，只是不提倡对初中生放开使用手机。
我们做家长的应明确一点：手机对初中阶段学生来说，它就只是一个通话工具，如果确实有需要查找一些网络资料等，则可借助电脑等的帮助，因为多数情况下家中电脑是放在公共区域，如书房或客厅等，便于家长监督，不像手机，存在着监管空白地带。现实中，有些不自觉的孩子即使到半夜，也还会乐此不疲地拿出手机躲在被窝里刷微信、玩游戏等，影响了视力、影响了学习精力、更影响了健康。
总而言之，用手机和提高学习成绩这两者之间并不存在着必然关系，初中生在学习阶段要慎用手机！
各位大神们对于成绩下滑的孩子有解决办法吗？
初中的课程相对于高中来说都是很基础的课程，从小学升入初中很多人会出现成绩下滑的情况，有的人初一大幅度下滑，有的人初二成绩下滑，但是有的人初二、初三成绩突飞猛进，其实这都是正常现象，学习成绩出现下滑是可以逆转的，并非就没有办法，就我个人真实的例子从这几个方面看。
态度决定一切，家长要加强对孩子学习的管理，端正学习态度。很多孩子没考上高中，不是他智商有多低，而是父母没有管理好，我上初一的时候成绩就出现下滑现象，那时候刚上初中，对于学习没有引起足够重视，基本上除了上课就是玩，连下课后都想跑到操场上玩，心思没有用在学习上，初中第一次月考考的惨不忍睹，就连期中考试都一塌糊涂，按照我初一的状态与成绩，基本上连普高都考不上，因为没有哪一科看得顺眼。那个时候不懂事，学习态度极差，记得初一暑假，爸爸从学校回来，从老师那里得知我期末考试的全校排名，由于是村镇中学，整个年级也就三百多人，我成绩语、数、外三科总分全校两百多名，基本上处于垫底状态。听了爸爸谈到这些，我心里一惊，知道自己平时经常玩，没怎么学，但是也不至于这么差，爸爸只说了一句意味深长的话：“成绩不好，以后留在农村没出路，要像你哥一样，考上名牌大学走出农村”，话虽然说的不重，我似懂非懂，但是成绩摆在哪里，自己都感觉丢人，初一学习态度太差导致的结果，但是到了初二情况就有了很大的转变。
初中各科学习有方法，但是学习要专心与坚持。由于初一的成绩很糟糕，上了初二之后我基本上很少出去玩，因为初二除了语、数、外三大主科外，物理、政治、历史都接踵而来，可以说初二的学习任务比初一更重，语文与外语这两大主科，我非常重视早读，因为这两个科目记忆非常重要，语文教材上古文、古诗词都是很重要的，外语就是背课文，很多人觉得英语背完了单词就行了，其实英语跟语文一样，都需要背课文，而且初中英语、语文课文都不是很难背，数学公式、定理要熟记于心，通过习题来提升自己的解题方法与技巧，而历史基本上从近代史开始到新中国成立，对于重大事件的意义都是必背的，政治主要是运用所学的法律知识分析问题，其中核心知识点也是必背的。而物理主要是理解掌握定理原理，切记物理定律必须要理解，不理解的话把它背下来，自己多问问老师，在理解记忆定律的基础上解物理习题是十分有效的方法，这就是我初二成绩突飞猛进的学习方法，就这样一直坚持到了初二升初三的时候，我的成绩已经是全校前十名了，从初一的全校两百多名飞升到全校前十名，到了初三继续保持，考上了重点高中。
家长不要对孩子的成绩不闻不问，这样不会有好的结果，这个案例告诉你。同一个班级，同一个老师教出来的学生存在着很大的差异性，可以说老师并不能解决学生所有问题，不要说孩子进了学校，就交给老师管了，这是不可能的。大多数老师都喜欢成绩好的学生，成绩一般的基本上都不会管，只要你不违反学校纪律就行。在我上初中的时候，我们班有这么一个人，每天上课只做一件事，拿着本子写小说，这哥们也是厉害，所有的课都不听，初中坚持写了三年，座位在后面几排，老师基本上不管，家长对他的成绩也不闻不问，中考的结果可想而知，高中自然没考上，初中毕业后出去打工了。家长对孩子的成绩不闻不问，孩子自然也不会当回事，就这样混了初中三年，出去打工也没什么文化，干苦力活。
家长对于孩子的管理，该硬就硬，该软就软，在学习这件事情上不要让他讨价还价，学习态度不端正、学习无法专心的话，想提升成绩几乎是不可能，老师只是一方面因素，因为老师管不了那么多学生，成绩好的学生老师会重点管理，成绩一般的学生基本上不会管，成绩下滑不要紧，就怕成绩下降了不找原因，而自暴自弃。
男孩子小学成绩一般？
大家好，我是风雪武士，专注于教育热点问题的分析讨论与经验分享。
我明白您的意思，但是这个问题问的太绝对了，只能回答是有可能的，这样的案例太多了。
小学成绩好坏似乎并没有给我们留下什么十分深刻的印象，在我们印象中小学是玩耍打闹顺带着学习的。而到了初中，才开始真正的学习之旅。
从我们身边来看，小学成绩好的人往后很可能会一直排名靠前。而小学成绩差的人中有一部分人是可能从初中开始认真学习的。这其中小学的学习内容基础而简单是一方面；而另一方面就是孩子开始认识到学习的重要性，开始被灌输中考、高考定终身的这种思想了，因此他会成熟起来、会成长很多、会认真起来。
首先，男生和女生身体、大脑发育早晚上的差别并不能起到决定性的作用，关键还要看孩子的学习态度和对待学习的重视程度。小学的课程内容并不复杂，中上等学生之间不会拉开太大距离。最为重要的是小学教会了你什么样的学习态度、方法和认知，这些都会在今后的中学、大学乃至更高级学习过程中发挥作用，作用是持久的。
其次，家庭环境和父母的教育方式对孩子的影响也很大。和睦融洽的家庭关系非常有利于孩子的健康快乐成长，同时也会使孩子对世界充满友爱，对学习也不会抵触。良好、积极、激励、交流型教育方式会极大地提高孩子的学习兴趣，多加鼓励，循循善诱，共同面对成功和失败，不恐吓，不打骂，经常关心、交流、沟通，去了解孩子在学校的表现以及学习上取得的成绩和遇到的困难，并以朋友般的感情去与孩子共同面对困难。
再次，男孩子天生活泼好动，对新事物的好奇心比较重，这是初中阶段可能会遇到的最大障碍。初中时，男生生长发育很快，开始接触各种各样的体育活动和娱乐方式，如果管控不到位，男生很容易痴迷于球类和电子游戏，这就需要家长和老师双管齐下，管控好男生的娱乐活动。
其实，只要培养优良的学习习惯和高效的学习方法，再加上努力，取得好成绩是迟早的事情。
以上是我个人的浅薄观点！如果您有什么不同的意见，欢迎与风雪武士交流！请您在评论区留言！谢谢！ 本文仅在今日头条和悟空问答发布和使用！谢绝转载！初中成绩对高中成绩的影响有多大？
如果单纯讲成绩的话，初中的成绩对高中的成绩是没有影响的，初中成绩也不计入高中的成绩。
但是下面几种情况是有影响的。
第一.中考考完了后，你的这个成绩没能让你考上好的学校，可能多多少少对你未来的学习会有影响，不管是学校的教学质量，学校的学风，学校的教学资源可能都会不一样，这个时候可能无形中影响到你的成绩。
第二.初中的成绩可以说代表了你初中以来的学习基础，学习程度，如果说初中成绩不是很理想的情况下，可能会影响到你未来对高中知识的学习，比如你的初中成绩比较不理想，基础比较薄弱，可能高中学习起来会比较吃力，成绩的提高速度会比较慢。
第三.初中的成绩，如果比较不理想，可能会影响到你的自信心，在一定上可能会影响到你的学习。
当然所有这些都不是主要的，高中是一个新的开始，所有的学习都将重来，只要你勤奋，好学，把更多的精力投入到学习中来，不管初中成绩如何，都可以创造奇迹。
还没有评论，来说两句吧...