工程师职称等级(设备高级工程师相当于什么级别)

本文目录

1、工程师职称等级，设备高级工程师相当于什么级别？
2、国家职业资格证书等级划分的技能要求有哪些？
3、大学教师的职称级别分哪些？
4、四级工程师是所谓的职称吗？
5、体制内的正高级职称人员乘坐飞机高铁动车等有什么待遇吗？

1、工程师职称等级，设备高级工程师相当于什么级别？

设备高级工程师是没有行政级别的硬性规定，其只是一个专业技术职称资格等级的称号，但是，能够评定到高级工程师职称的人，在单位里的工作资历和经历是不简单的，一般都是单位的佼佼者，或是单位主要领导之一，或是部门负责人，或是专业技术口的专家，所以说，高级工程师是随着行政级别的高或低而定其级别的。

2、国家职业资格证书等级划分的技能要求有哪些？

引自网络：

（1）国家职业资格五级（初级）：能够运用基本技能独立完成本职业的常规工作。

（2）国家职业资格四级（中级）：能够熟练运用基本技能独立完成本职业的常规工作；特定情况下，能运用专业技能完成技术较为复杂的工作。

（3）国家职业资格三级（高级）：能够熟练运用基本技能和专业技能完成技术较为复杂的工作，包括完成部分非常规性的工作；能够独立处理工作中出现的问题；能指导和培训初、中级人员。

（4）国家职业资格二级（技师）：能够熟练运用基本技能和专业技能完成技术较为复杂的、非常规性的工作；掌握本职业的关键技术技能，能够独立处理和解决技术和工艺难题；在技术技能方面有创新；能指导和培训初、中、高级人员；具有一定的技术管理能力。

（5）国家职业资格一级（高级技师）：能够熟练运用专门技能和特殊技能在本职业的各个领域完成复杂的、非常规性的工作；熟练掌握本职业的关键技术技能，能够独立处理和解决技术和工艺难题；在技术攻关和工艺革新方面有创新；能组织开展技术改造、技术革新活动；能组织开展系统的专业技术培训；具有技术管理能力。

3、大学教师的职称级别分哪些？

大学里教师的职称一般分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。

1、助教

助教，是大学教师职称的最低等级，是高等学校教员老师中职称低于讲师的一种初级职称，助教原则上不能单独授课，或不能教授全部一门学科的课程，应跟随讲师或教授批改作业，辅助其教学。

2、讲师

讲师，是高等学校中职别次于副教授的教师。讲师能够独立开设一门或一门以上课程。

讲师任职一般基本条件：

①大学专科毕业以上，担任助理讲师职务四年以上，能担任培训教员工作；

②能胜任一门或一门以上课程的讲授和全部教学工作，质量较高，教学效果好；

③掌握一门外国语，能阅读本专业的外文书籍和资料。

3、副教授

副教授，专业技术职务之一，高等学校教师的学衔或职务名称之一。一般来说，可以衡量教师专业水平的高低，多为大学教师，仅次于教授。

1960年3月5日，国务院颁发的《关于高等学校教师职务名称及其确定与提升办法的暂行规定》，规定讲师提升为副教授的业务条件是：

①能胜任本专业一门或一门以上学科的教学工作，质量较高，成绩优良；

②对本门学科具有系统而坚实的理论知识和比较丰富的实际经验，在一定的业务范围内，能够密切联系实际进行比较深入的研究工作，并取得显著的成就，提出具有一定水平的科学论文，或者在生产技术方面有较大的贡献，或者在业务技能上有较高的造诣；

③熟练地掌握一门外国语。

副教授的主要职责是担任某些学科的讲授，和教授共同指导或单独指导学位研究生，从事科学研究等工作。欧美一些国家的大学规定副教授必须在一定年限内作出教学和科学研究上的成就，方可升任教授，否则离任改就其他工作。

4、教授

教授，多指在大学或社区学院中执教的资深教师与研究员，但教授与研究员是有区别的。教授有教课的任务，而研究员则没有。教授为大学教师职称的最高级别。中文的教授两字则源于‘传教授业’的字义，是中国古代就已使用的学官名称，在中国汉代、唐代的大学中都设此职位。与英文没有关联。日语中则与中文同用“教授”来称呼大学中的老师。

教授的工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等），同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。在授课、训练、提交论文与寻求商业合作这四个方向里，要取得平衡则端看学校、地点（国家）和时间额外因素。例如在欧美的顶尖大学中，学校相当重视在独一领域中专精的教授，而且常常将他们做为该校的宣传重点。