会计中级题库(中级会计实务资料推荐)

本文目录

1、会计中级题库，中级会计实务资料推荐？
2、考中级会计职称的题库哪有？
3、中级会计机考计算题怎么写？
4、中级会计刷题软件哪个好？
5、巅峰特训题库怎么样？

1、会计中级题库，中级会计实务资料推荐？

以下是一些中级会计实务的资料推荐：

1. 《中级会计实务》教材：这是中级会计实务考试的官方教材，包含了中级会计实务考试的全部内容，是备考的必备资料。

2. 《中级会计实务考试大纲与解析》：这本书对中级会计实务考试的大纲进行了详细解析，包括每个考试科目的重点内容、考点和解题技巧等，对备考非常有帮助。

3. 《中级会计实务习题集》：这本习题集包含了大量的中级会计实务考试习题，可以帮助你巩固知识、提高解题能力，并检验自己的备考情况。

4. 在线课程和视频教程：有一些在线教育平台提供了针对中级会计实务考试的在线课程和视频教程，通过观看教学视频和参与练习，可以更加系统地学习和理解考试内容。

5. 考试真题和模拟试题：通过做考试真题和模拟试题，可以了解考试的形式和难度，熟悉考试要求，并提高解题速度和准确性。

此外，你也可以参考一些中级会计实务的参考书籍、专业论文和学术期刊，以扩大知识面和深入学习相关领域的专业知识。

在选择资料时，建议根据自己的学习习惯和备考需求进行选择，并结合教材、习题集和真题进行综合复习。同时，可以参考一些备考经验分享和学习方法的书籍或资料，以提高备考效率和成绩。

2、考中级会计职称的题库哪有？

“免费”的同时又要“好”，这一前提条件根本满足不了。

如果你想随便练几道，其实大多的基本软件都免费，如果你是想备考过程以题库为主要练题资料，要实用高效的，那就一个都没有。

目前市面上的题库分为两种：

一种是买课免费送，每套课搭配有专门的解件码。

一种是下载免费，基础题量免费，达到题量或者想做套卷都必须另花钱。

不过这也正常，不然人家软件没法活下去，难道纯为社会作贡献吗。

下面是我总结的一些备考能用的刷题软件，仅评价软件，不做推荐。

目前中级的题库软件有很多像：财会考证刷题、会计随身学、对啊网课堂、会计帮、准题库、万题库、中华会计网校、中级会计职称、会计云课堂、金考典、毕过题库、救命稻草题库、还有什么环球、233、华图等网校机构的题库竞争可谓是非常激烈。

简单说下吧：会计随身学、对啊网课堂、会计帮好像是和全家桶同一家的，因为进去发现章节题库那些都一样的。

对啊网免费题量有限只能练手；会计帮错题讲解可以但精品套卷等要重新付费。中级会计职称只能刷200题，针对性可以但涉及考点题的题量较少，多刷也要钱。

准题库、万题库还不错，解析也够完整，只是不少别的题库还要单独收费买，而且课程广告推荐有点让我不喜欢。

必过题库、救命稻草题库、金考典也是专门做题库的，前两者价格要贵一些，刷题体验还行就金考典的有点旧感觉设计页面得新潮点啊策划们。

中华、会计云课堂是中华和冬奥两大家的题库，体验一般吧，毕竟人家专们卖课程的，本来就有习题班，题库只要买课就解锁。

另外像环球、233、华图啥的也都是网校机构，和上面的中华、东奥差不多，买了课程几乎就能开通了，总体感觉题量少些。

再者看外面的机构题库，首先人家设计开发APP或者小程序要钱吧，没几万、十几万下去可做不出来，然后就是录入题目也是很花精力的，不但要去找题源还要找人专门的录入系统，这些花费可不低。

更何况像小程序、APP这些还要开通像阿里云、腾讯云、华为云这类保护软件，不然每天爬虫的攻击可不是小觑的，这些每年可是也要收费的。

（至于你问我为什么知道这么多内幕，哈哈你要是有个从事软件行业的男朋友你也能知道，当初我就在找题库的时候抱怨为啥家家都要收费，还不怎么便宜一打听才知道原来人家也有成本啊！）

市面上的软件基本就是这些，但说实话，

如果仁兄是想靠几本捡来的教材，再刷几道无从考证的题拿证？

不如趁早放弃吧，

中级没那么容易，虽说是一个及格游戏，但也是一个付出和收益严格挂钩的游戏，

每年变化的教材，

不断改变的考题，

频频降低的通过率，

哪一个前提条件都不是好糊弄的，

没几把刷子还想往前冲，最后半路夭折又何必？

根据我观察的我们公司财务部的几个同事备考情况，认真准备，万事齐全的成功率勉强60%，其余全失败了......

所以并不是我在自说自话，更不是单纯的吓唬你，不要觉得自己有几年的会计工作经验就稳了，哪个备考的没有几年备考经验，除非你是博士生，那就当我没说。

说了这么多就是想告诉你，看老教材+刷题，不行，过不了线，别浪费时间。

不是说老教材不行，也不是说刷题软件不可以，但太单薄，支撑不起来中级备考。

中级会计每年的大范围考点都是固定的，知识点内容更是不会有任何变化，唯一的变化就是考点的考察方式和各章节考点的概率不同，这意味着只要根据每年的考试大纲，即便是老教材影响也不会有多大。

但问题的关键在于，对于知识点的理解和运用能力，靠自己可以吗？

举个简单的例子：

甲公司没有子公司，不需要编制合并财务报表。甲公司相关年度发生与投资有关的交易或事项如下：

（1）20×7年1月1日，甲公司通过发行普通股2 500万股（每股面值1元）取得乙公司30%股权，能够对乙公司施加重大影响。甲公司所发行股份的公允价值为6元/股，甲公司取得投资时乙公司可辨认净资产的账面价值为50 000万元，公允价值为55 000万元，除A办公楼外，乙公司其他资产及负债的公允价值与其账面价值相同。

A办公楼的账面余额为30 000万元，已计提折旧15 000万元，公允价值为20 000万元。乙公司对A办公楼采用年限平均法计提折旧，该办公楼预计使用40年，已使用20年，自甲公司取得乙公司投资后尚可使用20年，预计净残值为零。

其他有关资料：第一，甲公司按照年度净利润的10%计提法定盈余公积。第二，本题不考虑相关税费及其他因素。

能看懂吗？？这是必考内容，看完还觉得可以吗？（这类型题一般四道，后面三题难的我直接没列举，最简单的靠自己道速属于难得那一部分了）

上面这道题中级会计中的必考内容——长期股权投资，这章节的笔记，在我看完视频课讲解后整整做了九张。

我个人认为不看视频老师讲解，进程会异常缓慢，耗时费心，时间就是金钱，精力更是宝藏，视频课省的那点钱全赔进去也不够的。

不过这个看不看完全自己决定，对知识点掌握程度自己肯定清楚，你觉得自己理解起来没任何困难那就说明你没有看讲解的必要。

不管看不看基础视频，高频考点总结都是必须做的，中级会计的三科知识点是大海捞针式的，并不是每个知识点都是考点，更不是每个知识点都必须掌握，但什么是必考什么是高频就需要自己在备考时总结。

一种自己从历年真题中总结。

不过总结方式比较许麻烦，费的时间比较长，需要把至少10年的所有真题卷做完，将知识点全部总结下来，按照出现频率和分值大小综合排序，出现频率大于40%，分值大于5分的考点就是高频考点，其实总结下来考点并不多，只不过这个过程是个“大工程”，总结加掌握，每一科目都得两个月起步。

一种是直接看《南文文核心800题》。

南文文是按照考点高频频率和分值进行总结划分的，从始至终只讲核心考点，考试考的就是核心考点，跟着他学更全面，更高效。加上老师在总结的同时搭配有真题讲解，这样在了解高频考点的同时抓住高频考点，做题准确率更高，节省时间，过及格线更稳。

除了上面这些内容是仁兄的“急需”，还有一些内容是每个备考中级的人都必须知道的：

一、制定计划

不管你是单纯的就想看看教材刷刷题，还是一步步看教材听知识讲解做真题，计划都是必须要做的。

时间上，我个人不建议战线拉太长，容易疲惫很难坚持下去，最好松弛有度。

像是我们在职备考这种每天上班，备考时间比较短，可能每天只能抽出三四个小时，甚至更短，在总长度上适当延长无可厚非，但从个人角度最长不得超过半年；

全职时间就比较充分了，每天至少有比在职考的两倍多的时间用来备考，两三个月就能搞定中级会计。

二、利用笔记查漏补缺

在这点上题主需要付出更多的心血，中级会计的知识点理解起来都不是很容易，往往牵一发动全身，需要对知识点进行分类总结，相互牵连的知识更需要用笔记记清楚，以便复习时更快速高效。

做笔记的过程就是将书本知识进行系统化整理的过程。

笔记内容一般少而精，且条理清晰，看后很容易记住，比抱着厚厚的课本复习要轻松许多，不会造成很大的心理压力。

利用笔记复习可对知识点进行查漏补缺。复习时，很多时候对某些知识点虽有印象，但可能没有具体记忆，根据笔记的脉络，可将一些知识点填充进去，不会出现记忆混淆的现象。若充分利用笔记，即使抛开课本，也能把所有的知识点串连起来。

三、利用好零碎时间

前面的计划是让自己对整体备考有个大方向，利用好零碎时间则是为了精准把控，保证自己的备考是能在大方向的范围之下的。

准备个很小的那种笔记本，把教材上的重点都记到上面。在上下班坐公交或者地铁的时候掏出来看看，虽然没多少时间，但十天就是个大进步，一个月就能看到质的变化。

我当时中午午休的那段时间会拿出手机看网课，跟着老师学一会儿，这也是时间不是，时间挤挤总会有的。最怕的就是懒，给自己找无数借口不去学习的人。

晚上是很好的学习时间，这个时候我们一般都不会有其他事情，我们就可以把精力都放到学习上面了。

我每天是学习差不多三个小时，不能再多了，学习时间太长了会影响学习效率。我周末的学习时间会长一点，也是早中晚的，学习一段时间休息一下，不然闷头学习天我自己就废了...

四、让自己随时看接受反馈

学习需要及时接受反馈，并进行调整。

比如用模拟考试，来发现自己哪里做得不足。其实比输入更重要的，是输出。用输出，来引导如何输入。

平时做的听课、背书都是输入，“输出”就是考试、写作、闭卷回忆等等。

所以大家日常学习时一定不要逃避自我检测。很多人有鸵鸟心态，埋头学：不去检测我就不会错。

但这是完全不对的，没有输出的学习是低效率的。这也是为什么我们建议大家一定要边听课边做题，不要堆到最后再统一练题。做题检测也是输出的课程。

同时，大家还可以尝试跟别人讲述，这也是一个输出并巩固知识的好方法。

说到这里突然发现自己有点啰嗦，本意是想在帮助题主分析各刷题软件的同时，提醒题主不要低估中级会计，备考半年，最后一场空的故事谁都不想发生，但恰恰这种情况下，常态往往是失败。想成功，时间和金钱总要付出一个。

最后强烈建议题主多刷两遍高频考点，提升自己对考点的把握能力，过线也算是有了个资本，加油！！

3、中级会计机考计算题怎么写？

解答：编写中级会计电算化考试的计算题，可以按照题目要求设置场景和数据，明确考察的知识点，并设计合适的计算过程和步骤。

深度分析：

为了编写中级会计电算化考试的计算题，我们需要考虑以下几个方面：

1. 场景和数据设置：根据考试要求，选择合适的场景和数据来构建题目。场景可以是真实的会计业务操作，数据应该具有一定的难度和复杂性，以检验考生的计算和分析能力。

2. 知识点明确：在设计计算题时，要明确考察的知识点。例如，可以考察财务报表的编制、会计核算的流程和方法、成本管理和预算控制等。这样可以帮助考生集中精力学习和准备相关的知识点。

3. 计算过程和步骤设计：在题目中给出所需计算的问题，并设计合适的计算过程和步骤。重点在于考察考生的计算方法和思维过程，包括如何使用会计软件进行数据录入和处理，如何运用公式和函数进行计算。同时，注意提供足够的信息和提示，使考生能够正确理解和解决问题。

4. 数据验证和结果分析：在设计计算题时，同时考虑结果的验证和分析。可以在题目中要求考生进行结果的验证或给出相关数据进行对比和分析，以检验考生对结果的理解和评估能力。

5. 考试难度的控制：根据考试的目标和要求，合理控制题目的难度。既要考察考生的基础知识和计算能力，又给予一定的挑战，使其能够综合运用所学知识解决实际问题。

丰富建议：

1. 题目的多样性：为了提高考试的丰富性和可行性，可以设计不同类型的计算题。例如，选择题、填空题、计算题、应用题等，涵盖不同的场景和知识点。这样可以评估考生的不同能力层次和解决问题的能力。

2. 实际案例的运用：尽量选取与实际工作相关的案例或业务情境来设计计算题。这样可以使考试更贴近实际应用，帮助考生将所学的理论知识与实践相结合。

3. 开放性问题的设置：除了传统的计算题外，可以增加一些开放性问题，要求考生进行分析、解释和判断。这些问题可以考察考生的综合能力、逻辑思维和专业判断，提高考试的难度和质量。

4. 难度递进的安排：将计算题按照难度递进的方式设置，从简单到复杂，逐步引导考生掌握和应用不同的计算方法和技巧。同时，可以为每道题目设置不同的分值，以确保考生对重点知识点的掌握程度。

5. 资源的合理利用：在设计计算题时，可以充分利用相关的学习资源，如教材、教辅资料、实际案例等。参考和借鉴已有的题目和解析，可以提高题目的质量和准确性。

6. 反馈机制的建立：在考试结束后，及时给出考生的答案和解析，并提供相应的反馈和评价。这样可以帮助考生了解自己的优势和不足，并指导其进行针对性的学习和提高。

7. 多样化的考试形式：除了纸笔考试外，也可以考虑采用电子化考试或在线考试的形式。这样可以更好地模拟实际的工作环境和工作方式，培养考生的电算化技能和应用能力。

8. 合理安排考试时间：根据题目的难度和数量，合理安排考试时间。既要保证考生有足够的时间完成题目，又要给予一定的压力，以测试其在有限时间内解决问题的能力。

9. 实施考试评估和改进：对考试的效果进行评估，收集考生的反馈意见和建议，并进行相应的改进。通过不断改进和优化，提高考试的质量和可行性。

10. 注重职业素养的考察：除了计算能力，还可以考察考生的职业素养和道德意识。例如，在题目中加入一些涉及道德、法律和职业准则的情境，考察考生的判断和决策能力。

总结：

编写中级会计电算化考试的计算题需要考虑场景和数据设置、明确考察的知识点、设计合适的计算过程和步骤等因素。此外，还可以增加题目的多样性、实际案例的运用、开放性问题的设置等，以提高考试的丰富性和可行性。合理控制题目的难度、充分利用相关资源、建立反馈机制等都是编写优质计算题的重要因素。最终的目标是通过多角度的考察，全面评估考生的知识水平、计算能力、应用能力和职业素养。通过不断的评估和改进，提高考试的质量和有效性，促进会计电算化领域人才的培养和发展。