初中查询成绩平台登录入口,南京市初中学校排名如何?
南京初中-数据对比
要了解南京初中,基本都是从升学率来考虑,那我们首先了解一下大家经常用来比较的六大升学率和四星高中升学率都有哪些学校。一、南京高中1.学校分类江苏省通常对高中进行教育评估,确定学校等级,其中四星高中是江苏省教育评估院对普通高中实施的一种最高等级鉴定,该类学校有一流的办学条件、师资队伍和管理,文化底蕴深厚,在国内有很高的知名度,并与国外名校有很好的合作,是素质教育的典范、教育改革的样板、对外交流的窗口。表1 南京星级高中2.学校成绩其中南师附中、金陵中学、南京一中、中华中学、南京第二十九中、南京第十三中学俗称六大。基本是全市前5500名学生,分数在612以上才有希望考上。排名5500至14000的考生能够进入四星高中。但是四星高中的高考录取率差距很大,对于考生来说只有冲得越靠前,高考的优势越大。表2 2020年南京重点高中(公办)录取率排名这里不得不提的是,南京2020年之前的高考采用自主命题形式,但2021年开始采用八省(广东、福建、湖南、江苏、湖北、重庆、河北、辽宁)联考试卷,为750分制,采用3+1+2模式。2022年将继续采取新高考的模式。从上面的录取率来看,部分四星高中的一本录取率并不高,所以单纯的看学校四星高中录取率对于评价学校的好坏也是仅有一定的参考性。3.录取范围二、南京初中1.各初中中考成绩2020年之后各初中学的中考成绩和录取率都很难查到,以2019年为例对六大名校的录取率进行了收集,并列出了四星高中的录取率以便大家进行参考,可以很明显的看出南京各初中的实力。表3 2019年南京各初中中考升学率从上文分析的六大的价值就可以判断各个初中学校的整体实力,另外还要考虑一下各个学校指标生的分配情况,如果孩子学习成绩还可以,并且自主能力比较强,有些排名不是很靠前的初中可能更好,毕竟拿到指标生的几率要大得多。家长还要从孩子自身以及家庭教育能力综合考虑,升学率只是一方面,对于每个家庭来说,学校的排名是综合指标,不是单一指标。初中数学成绩突然下降?
第一,要知道小学和初中的区别;第二,要找原因。
大家好,我是教理科的老蒋。
我毕业的时候自己办了一个小学的补课班,然后又招了些初中的学生,现在在一个高中任教(我是高中的教师资格证),所以我对各个小初高的变化还是很了解的。
我觉得小学的优秀是分两种的:主动地优秀和被动地优秀。我们拿一道数学题来举例:
小朋友分桃子,每人8个多7个,每人10个少9个。问:有多少个小朋友和多少个桃子?
针对这个问题,被动优秀的孩子会牢牢记住老师给的公式,直接带入计算即可,只要计算过程中没有问题,那么结果肯定是对的;而主动优秀的孩子除了能记住公式之外,还能理解公式的推导,知道公式是怎么来的,对问题理解的会更加的深刻。
但是这两种不同的情况在结果上是一样的,大家都作对了,都是满分,都很优秀,但是这一点点的不同对以后的影响很大。我的意思并不是说被动优秀在初中成绩就不能好,勤能补拙这个词在初中依然适用。
然后,我们要针对成绩找原因。既然勤能补拙在初中依然适用,那么成绩为什么会下降呢?
一千个人眼里有一千个哈姆雷特,所以我们要具体问题具体分析。
因为不了解孩子的具体情况,所以我说一些常见的现象。如果有问题,可以私聊我。
第一:初中学的科目开始变多,孩子不适应,成绩的波动是正常现象。
初一要学八科,这对于小学主要学语数外的孩子来说是不适应的。这个问题是比较好解决的:我们可以有目的地合理安排时间;及时复习;主动总结归纳;不懂就问。把这些培养成习惯之后,成绩自然就上来了。
第二:小学生的提前学习也会影响以后的成绩。
有几个小学没补过课的?在学校里,小学书上的每个知识点讲几遍大家了解吗?
绝大多数的孩子上小学的时候都上辅导班,那么这就对学校的老师产生了影响,学校老师不知道讲什么了,因为很多学生都学过!那学校老师在讲什么呢?书上的一套习题,一个学期可能会做好几遍;五月中旬的时候我女儿的数学课就讲完了(我们这里七月中旬放暑假)。反反复复就学那点东西,只要稍微用点心成绩就不会差的吧。
因为上辅导班多了,孩子的自学能力大多会受到影响,所以到初中后会有成绩的波动。
第三:家长的原因
有些家长,时刻陪着孩子学习;为了辅导孩子的作业焦头烂额;动不动就问孩子的作业写没写完。还有些家长,对孩子的学习不管不问,让孩子快乐学习。
我不是说这两种不好,小学的教育关键主要是怎么让孩子养成一个好的习惯,怎么培养自主能力。
小学管得很严,初中你能依然这么管吗,初中的题目你会做吗,你能辅导的了吗?
小学很放松,能适应初中的学习气氛吗?依然快乐学习?那么到了高中怎么办?
第四:如果孩子学习很认真,依然成绩不好,那就要找一找具体学习上的问题了。
是学习方法的问题,上课听课效率的问题,还是人际关系的问题。。。这个就不一而论了,具体问题具体分析吧。
4年级语文没上80分?
我是一个在小学中高年级待过多年的语文老师,我来帮助你分析这一语文成绩的问题,但愿能给你一点帮助,让你的孩子能够有所进步。
四年级语文考80分,算不上很差。但言语中能感受你望子成龙望女成凤的心情。其实大可不必那么紧张,只要引导得当,一个学期孩子的成绩就会进步许多。这离不开,家长的重视,孩子的努力,老师的帮助。
1.既然成绩不太理想,你们就应该拿出应有的态度来面对这个问题。但是我们的母语,从小生活在我们的这种语言里,想不会像学习英语那样困难。语文的学习中,相信她已经认识许多汉字,所以学习起来应该不会有太大的困难。孩子也明白,成绩是差了一点,但是,这正好说明我们的进步空间很大,又应该说是一件好事,要有信心,有决心提高自己的语文成绩。罗曼罗兰说过,最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
我从教二十几年的语文生涯中,印象最深刻的是去年接过来的一个学生。她是一个女孩,第一次看到她的成绩时,语文28分!我虽然知道,在我这儿她能提高成绩,但是怎么也想不到一学期过来,她的语文成绩竟然到了80多分。第三个学期结束,他的语文考到了94分。我没有百思不解,看到了她的努力,因为一开始她问我,跟我好好学,能不能提高成绩?我的点头给了她信念,给了她必胜的信心。
2.她的努力要表现在行动上。高尔基说过,没有任何东西,比人的行动更重要,更珍奇了。实际上语文的学习,无外乎字词句段篇。我们可以根据孩子平时的试卷情况,有针对性的给孩子以及时的帮助。学习态度的转变,孩子学习行动的落实,都能从他的行动上看得出来。
语文做到会写生字,会组词语,能正确理解句子,知道某一段话的含义,能写出一篇不错的作文,就已经足够了。其实到了四年级,难住孩子的一定是作文和阅读。阅读适合语言文字进行简单的对话,并且你从他的话中找到一些问题的答案,像极了我们小时候玩过的捉迷藏,我对我的孩子这样说,减轻他对阅读题的畏惧。女孩子是连课本都读不通顺的,但是第二天的检查,每一次她都能通过,这的我能知道他在背后所做的努力。作文也不怎么好,告诉她写心里最想写的话,最真诚的语言才最能打动人心。她按我说的去做了,成绩在一天天进步。
3.语文是一门语言学科,讲究方法,还要多读,多去理解。古人说读万卷书行万里路,告诉我们要多读书,读各种能读懂的书。书中自有黄金屋,你能在各种风格的语言中,建立你自己的语言体系,形成你自己的语言风格。老班找个女孩子,是个大大咧咧的性格,她 喜欢幽默的文字,后来我发现,她作文里边经常有一些幽默的句子另我捧腹大笑,这就是读书的魔力。每一个成绩不理想的同学,经过一番努力,都能化茧成蝶,长成自己喜欢的样子。
80分,不是说你的成绩有多差,是说你有许多的进步空间,只要你愿意努力,只要你的方法正确,只要你肯多读多写,95分的语文成绩在等待着你,看好你哟!
对于一个初中学生的学习方面?
我是语文老师,对于初中学生的基础是否扎实的问题,我就从语文学科方面来回答,以帮助家长对照了解自己孩子的语文基础情况。
思维的东西不好判断,我就从一些外观上的表现,来帮助家长推测学生的语文基础是否扎实。
语文基础好的学生,一般都有如下一些外在特征:1.书写规范、很少写错别字。
语文基础好的学生,写字不一定有书法味儿,但是笔画不含糊,清晰好辨认,整体不潦草不涂污,不频繁使用各种修改符号、更不用改正液。基础差的学生,常用字词错误率都高,笔画不清晰,整体潦草涂污多,频繁使用改正液。下面第一二三幅是基础好的标准,第四五六七幅是基础差的标准。
2.词汇丰富。
基础好的学生,造句、写作文时语言不干瘪,表情达意准确细腻,字数一般都会超过规定的字数。初中的现代文阅读题,一般都有三根横线。基础好的学生会写满,至少也会写两行半。基础差的学生,词汇少,表情达意可能正确,但不细腻、不丰富,字数一般都较少,作文口水白话流水账,阅读题写一行半行的了事。
4.语感强。
基础好的学生,阅读时,浏览一遍就知道大意,明白主题,清晰地知道自己哪些内容不理解,能明确提出疑问。基础差的学生,老师讲完了也不一定懂,但又提不出问题。
5.效率高。
相同的内容,基础好的学生背得快,听写得准确。一节课40分钟,基础好的学生能够写出600字以上的文章,而基础差的学生,写一两百字还写得很痛苦。考试的时候,基础好的学生一般都会留有10——30分钟的检查时间;而基础中等的可能刚好做完没有检查时间;基础差的学生一般试卷都做不完。
那么,语文基础差的学生怎样逆袭为基础好的学生?语文学科是一个厚积薄发的学科,而厚积又需要一个过程,只要孩子愿意进步、愿意吃苦,是完全可以逆袭成为语文基础好的优生的。1.勤奋,笨鸟先飞,勤能补拙,这是永恒不变的法则。基础好的读三遍,就能够背诵的课文,那你读六遍读十遍可不可以?
2.多阅读。如果基础好的同学读的书,你觉得难度大一点,你可不可以选择难度低一点的书读?语文是最不受年级限制的,只要是健康的书籍,去读就好。
3.有意识地强迫自己记忆。比如说从课文里、从看的课外书里,随意的挑一些词语来听写和运用。
4.不断总结学习方法。比如说同是写植物的作文儿。不要在网上去查,而是亲自去观察。它有好高?叶子什么形状?开什么样的花、结什么样的果?你还要调动多种感官,你去摸一摸,你去闻一闻,能尝的尝一尝。必要时,还可用还用尺子量一量;去和其他熟悉的植物比一比等。加上你在做这些时候的心理感受,一起写下来,还怕作文不生动字数不足?
其他各科,根据学科特点,依样画葫芦地去总结和观察孩子的表现和学习情况,以判断他基础是否扎实,从而采取相应的措施。2022衡阳中考成绩各校排名?
2022衡阳市中考成绩各校排名如下,依次是衡阳市成章实验中学、衡阳市衡南县第一中学初中部、衡阳市欧阳遇实验中学、衡阳市船山实验中学、湖南师大附中耒阳分校、北斗星实验中学、衡阳县第一中学、衡阳市外国语学校、衡阳市逸夫中学、衡阳市实验中学。


还没有评论,来说两句吧...