pron free japanese,Japanese是什么意思?
Japanese是指日本人或日本语。
Japanese是一个英文词汇,通常用于指代日本人或日语。
这个词汇的起源可以追溯到17世纪,当时欧洲人开始与日本进行贸易和交流,需要一种便于沟通的称呼。
因此,他们最终将日本人和语言都称为“Japanese”。
除了作为名词使用,Japanese也可以作为形容词来使用,表示与日本相关的事物,如Japanese culture(日本文化)、Japanese food(日本食品)等。
此外,在日本的官方场合中,英语中的Japanese常常会被翻译为日语中的「日本人」或「日本語」。
英语单词类型?
英语可分为下面十大词类: 名词 (none)、 动词 (verb)、 形容词 (adjective)、 副词 (adverb)、 冠词 (article)、 代词 (pronoun)、 数词 (numeral)、介词 (preposition)、 连词 (conjunction)、 感叹词 (interjection)。了解每一种词类在句子中的作用,对正确掌握英语至关重要。
一、 名词 -n.(none):表示人或事物的名称 作主语或宾语
book, class, school, family, water, China, girl, farm, student, paper, computer
例如:The girl is my sister. (主语)
We love our motherland.(宾语)
二、动词 -v. (verb):表示动作或状态 用在主语后,作谓语
go, come, do, see, work, feel, speak, listen, look, agree, arrive, ask, kill, become
例如:Igo to school at 7 o’clock in the morning. (动作)
He speaks English very well. (动作)
三、 形容词-adj. (adjective):表示人或事物的特征,用在be动词后,作定语或表语
fine, big, new, old, easy, difficult, nice, beautiful, clean, favourite, important, free
例如:It is a fine day today. (定语)
Our classroom is big. (表语)
四、 副词-adv. (adverb):动作或形状特征, 用在动词后
carefully, quickly, hard, up, very, deeply, warmly, suddenly, normally, well
例如:The man runsquickly. (动作)
They study English hard. (状态、程度)
五、 冠词-art. (article):用在名词前 a, an, the
例如:This is adesk. (不定冠词)
That is an apple. (不定冠词)
There is a book on thedesk. (定冠词)
The book is mine. (定冠词)
六、代词-pron. (pronoun):代替名词或数词
we, these, some, everybody, what, this, it, who, which, she, them, our, mine
例如:We are students. (人称代词)
Theseare pictures. (指示代词)
七、数词-num. (numeral):表示数目或顺序
one, two, three, ten, fifty, hundred, first, second, third, twentieth
例如:There is one pen in the pencil-box. (基数词,数目)
I got the first place in the English-speaking contest last year. (序数词,顺序)
八、 介词-prep. (preposition):用在名词、代词前
in, on, from, through, for, under, without, at, above, between, about, across
例如:I amfrom America. (用在名词前)
What can I do for you? (用在代词前)
九、 连词-conj. (conjunction):连接词、句
and, or, if, when, although, but, so, whether, because, that
例如:I can speak both English andJapanese. (连接词)
If it is fine tomorrow, I will go shopping with my parents. (连接句)
十、 感叹词-interj. (interjection):表示感情或口气 ah, well, oh
例如:Ah,how pitiful! (表示感情)
Well,let me think it over. (表示口气)
人教版初中英语语法汇总?
一、词类、句子成分和构词法:
1、词类:英语词类分十种:
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.): 主要用来代替名词。如:who, she, you, it .
3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如:good, right, white, orange .
4、数词(num.): 表示数目或事物的顺序。如:one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.): 表示动作或状态。如:am, is,are,have,see .
6、副词(adv.): 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如:now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..):用在名词前,帮助说明名词。如:a, an, the.
8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
9、连词(conj.): 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如:oh, well, hi, hello.
2、句子成分:英语句子成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如:I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如:Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如:My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如:He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如:He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如:He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:
Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如:He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如:They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如:Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里?)
3、构词法:英语构词法主要有:合成法、派生法和转换法。
1、合成法:如:spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法:
(1)派生名词:①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如:inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容词:①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如:snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副词:①形容词+ly ②其它,如:slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、转换法:
(1)形容词→动词,如:dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如:look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词,如:hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如:early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如:when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如:in(到……里)→(在里面;在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。
二、名词:
1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类:
1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如:Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)
专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如:the Great Wall(长城)
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如:the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如:pupil, family, man, foot.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如: box, child, orange;
▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如:water, news, oil, population, information .
2、英语可数名词的单复数:英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下:
①在单数名词词尾加s。如:map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.
②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如:class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.
[注]:少数以o结尾的词,变复数时只加s。如:photo→photos, piano→pianos.
③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如:family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如:shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
2、不规则变化:man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese
不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如:a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.
3、名词所有格:
1、 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下:
(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如:Childern’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书)
(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如:Teachers’ Day(教师节)
(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如:
today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息),
China’s population(中国的人口).
(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如:
a fine daughter of the Party(党的好女儿).
2、[注解]:
① ‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如:my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所)
② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式,如:Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽丽合住的卧室)
③ “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如:a friend of my father’s(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)
4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题:
1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即:主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式:如:The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)
2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,
1 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如:Class Three is a very good class.(三班是好班)
什么是mature?
mature是一个英语单词,形容词、动词,作形容词时意思是“成熟的;充分考虑的;到期的;成年人的”,作及物动词时意思是“使…成熟;使…长成;慎重作出”,作不及物动词时意思是“成熟;到期”。1、So that we mature!
这样我们就成熟了!
2、I have no any mature experience for this too.
在这方面,我也丝毫没有什么成熟的经验
I有哪些同类词?
同类词:she,he,it,they。
一、I:
1、读音:英 [aɪ],美 [aɪ]
2、意思:
pron. 我
3、例句:
I enjoy the book very much.
我非常喜欢那本书。
4、词汇搭配:
(1)I dare say 我敢说
(2)for all i care 与我无关
(3)for all I know 就我所知
(4)I know what 我知道
二、she:
1、读音:英 [ʃi:],美 [ʃi:]
2、意思:
pron. 她(主格)
3、例句:
She can speak Japanese as well as English.
她会说日语和英语。
4、词语用法:
(1)she是第三人称阴性单数的人称代词,意思是“她,它”,指上文已经提过的或身份已明的妇女、女子或雌性动物,在句中一般用作主语。
(2)she也可代替it,指拟为女性的交通工具或国家,其目的在于表示对所述之物的喜爱或重视。
三、he:
1、读音:英 [hi:],美 [hi:]
2、意思:
pron. 他;任何人
n. 男人;雄性动物
3、例句:
It was not until he came that I left.
直到他来我才离开。
4、词语用法:
(1)he的基本意思是“他”,主要用于指代前文提及的男子,也可泛指“不论性别的一个人”,相当于one。
(2)当提及某一团体的一个成员时,如果要用代词,一般用he。
(3)当人们把动物看作具有人格、智力和感情时,动物可拟人化,多用代词he代替。


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