pron free japanese，Japanese是什么意思？
Japanese是指日本人或日本语。
Japanese是一个英文词汇，通常用于指代日本人或日语。
这个词汇的起源可以追溯到17世纪，当时欧洲人开始与日本进行贸易和交流，需要一种便于沟通的称呼。
因此，他们最终将日本人和语言都称为“Japanese”。
除了作为名词使用，Japanese也可以作为形容词来使用，表示与日本相关的事物，如Japanese culture（日本文化）、Japanese food（日本食品）等。
此外，在日本的官方场合中，英语中的Japanese常常会被翻译为日语中的「日本人」或「日本語」。
英语单词类型？
英语可分为下面十大词类： 名词 (none)、 动词 (verb)、 形容词 (adjective)、 副词 (adverb)、 冠词 (article)、 代词 (pronoun)、 数词 (numeral)、介词 (preposition)、 连词 (conjunction)、 感叹词 (interjection)。了解每一种词类在句子中的作用，对正确掌握英语至关重要。
一、 名词 -n.(none)：表示人或事物的名称 作主语或宾语
book, class, school, family, water, China, girl, farm, student, paper, computer
例如：The girl is my sister. (主语)
We love our motherland.(宾语)
二、动词 -v. (verb)：表示动作或状态 用在主语后，作谓语
go, come, do, see, work, feel, speak, listen, look, agree, arrive, ask, kill, become
例如：Igo to school at 7 o’clock in the morning. (动作)
He speaks English very well. (动作)
三、 形容词-adj. (adjective)：表示人或事物的特征，用在be动词后，作定语或表语
fine, big, new, old, easy, difficult, nice, beautiful, clean, favourite, important, free
例如：It is a fine day today. (定语)
Our classroom is big. (表语)
四、 副词-adv. (adverb)：动作或形状特征, 用在动词后
carefully, quickly, hard, up, very, deeply, warmly, suddenly, normally, well
例如：The man runsquickly. (动作)
They study English hard. (状态、程度)
五、 冠词-art. (article)：用在名词前 a, an, the
例如：This is adesk. (不定冠词)
That is an apple. (不定冠词)
There is a book on thedesk. (定冠词)
The book is mine. (定冠词)
六、代词-pron. (pronoun)：代替名词或数词
we, these, some, everybody, what, this, it, who, which, she, them, our, mine
例如：We are students. (人称代词)
Theseare pictures. (指示代词)
七、数词-num. (numeral)：表示数目或顺序
one, two, three, ten, fifty, hundred, first, second, third, twentieth
例如：There is one pen in the pencil-box. (基数词，数目)
I got the first place in the English-speaking contest last year. (序数词，顺序)
八、 介词-prep. (preposition)：用在名词、代词前
in, on, from, through, for, under, without, at, above, between, about, across
例如：I amfrom America. (用在名词前)
What can I do for you? (用在代词前)
九、 连词-conj. (conjunction)：连接词、句
and, or, if, when, although, but, so, whether, because, that
例如：I can speak both English andJapanese. (连接词)
If it is fine tomorrow, I will go shopping with my parents. (连接句)
十、 感叹词-interj. (interjection)：表示感情或口气 ah, well, oh
例如：Ah，how pitiful! (表示感情)
Well,let me think it over. (表示口气)
人教版初中英语语法汇总？
一、词类、句子成分和构词法：
1、词类：英语词类分十种：
名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。
1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如：boy, morning, bag, ball, class, orange.
2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。如：who, she, you, it .
3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。如：good, right, white, orange .
4、数词(num.)： 表示数目或事物的顺序。如：one, two, three, first, second, third, fourth.
5、动词(v.)： 表示动作或状态。如：am, is,are,have,see .
6、副词(adv.)： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如：now, very, here, often, quietly, slowly.
7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。如：a, an, the.
8、介词(prep.)： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind.
9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。如and, but, before .
10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如：oh, well, hi, hello.
2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。
1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如：I’m Miss Green.(我是格林小姐)
2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如：Jack cleans the room every day. (杰克每天打扫房间)
3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如：My name is Ping ping .(我的名字叫萍萍)
4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如：He can spell the word.(他能拼这个词)
有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如：He wrote me a letter . (他给我写了一封信)
有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。如：He wrote a letter to me . (他给我写了一封信)
5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如：
Shanghai is a big city .(上海是个大城市)
6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如：He works hard .(他工作努力)
7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当。如：They usually keep their classroom clean.(他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons.(他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself.(老师要我自学法语)
☆同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情况。如：Where is your classmate Tom ?(你的同学汤姆在哪里？)
3、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法。
1、合成法：如：spaceship, headache, basketball, playground等等。
2、派生法：
(1)派生名词：①动词+er/or ②动词+ing ③动词+(t)ion ④形容词+ness ⑤其他,如：inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge
(2)派生形容词：①名词+y ②名词+ful ③动词+ing/ed ④friendly ⑤dangerous ⑥Chinese; Japanese ⑦English ⑧French ⑨German ⑩国名+(i)an 如：snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, follwing, daily(每日的),nervous, delicious
(3)派生副词：①形容词+ly ②其它,如：slowly, angrily, full→fully, good→well, possible→possibly等等。
3、转换法：
(1)形容词→动词,如：dry(干燥的)→dry(弄干), clean(干净的)→clean(打扫,弄干净),等等。
(2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk等等。
(3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。
(4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast等等。
(5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。
(6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),等等。
二、名词：
1、英语名词可分专有名词和普通名词两大类：
1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。
专有名词中实词的第一个字母要大写。
如：Beijing, Tom, the People’s Republic of China(中华人民共和国)
专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange；
▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information .
2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
1、名词由单数变复数的基本方法如下：
①在单数名词词尾加s。如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables.
②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es.如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes, bench→benches.
[注]：少数以o结尾的词,变复数时只加s。如：photo→photos, piano→pianos.
③以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。如：family→families, city→cities, party→parties.
④以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。如：shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives.
2、不规则变化：man→men, woman→women, sheep→sheep,tooth→teeth, fish→fish, child→children, ox→oxen, goose→geese
不可数名词一般没有复数形式,说明其数量时,要用有关计量名词。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of paper, a bottle of milk→five bottles of milk.
3、名词所有格：
1、 名词所有格表示所属关系,相当于物主代词,在句中作定语、宾语或主语。其构成法如下：
(1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。如：Childern’s Day(儿童节), my sister’s book(我姐姐的书)
(2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如：Teachers’ Day(教师节)
(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如：
today’s newspaper(今天的报纸), ten minutes’ break(十分钟的课间休息),
China’s population(中国的人口).
(4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如：
a fine daughter of the Party(党的好女儿).
2、[注解]：
① ‘s还可以表示某人的家或者某个店铺,如：my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所)
② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式,如：Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽丽合住的卧室)
③ “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,如：a friend of my father’s(我父亲的一位朋友), a friend of mine(我的一位朋友)
4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一致问题：
1、谓语和谓语基本保持单复数的一致,即：主语是可数名词单数或不可数名词时,谓语动词用单数形式：如：The computer was a great invention.(计算机是个了不起的发明)The water in the glass is very cold.(玻璃杯里的水很冷)
2、集体名词(如family, class, team, group, row, police, school等)做句子主语时,
1 如果表示整体概念,则谓语用单数形式,如：Class Three is a very good class.(三班是好班)
什么是mature？
mature是一个英语单词，形容词、动词，作形容词时意思是“成熟的；充分考虑的；到期的；成年人的”，作及物动词时意思是“使…成熟；使…长成；慎重作出”，作不及物动词时意思是“成熟；到期”。1、So that we mature!
这样我们就成熟了！
2、I have no any mature experience for this too.
在这方面，我也丝毫没有什么成熟的经验
I有哪些同类词？
同类词：she，he，it，they。
一、I：
1、读音：英 [aɪ]，美 [aɪ]
2、意思：
pron. 我
3、例句：
I enjoy the book very much.
我非常喜欢那本书。
4、词汇搭配：
（1）I dare say 我敢说
（2）for all i care 与我无关
（3）for all I know 就我所知
（4）I know what 我知道
二、she：
1、读音：英 [ʃi:]，美 [ʃi:]
2、意思：
pron. 她（主格）
3、例句：
She can speak Japanese as well as English.
她会说日语和英语。
4、词语用法：
（1）she是第三人称阴性单数的人称代词，意思是“她，它”，指上文已经提过的或身份已明的妇女、女子或雌性动物，在句中一般用作主语。
（2）she也可代替it，指拟为女性的交通工具或国家，其目的在于表示对所述之物的喜爱或重视。
三、he：
1、读音：英 [hi:]，美 [hi:]
2、意思：
pron. 他；任何人
n. 男人；雄性动物
3、例句：
It was not until he came that I left.
直到他来我才离开。
4、词语用法：
（1）he的基本意思是“他”，主要用于指代前文提及的男子，也可泛指“不论性别的一个人”，相当于one。
（2）当提及某一团体的一个成员时，如果要用代词，一般用he。
（3）当人们把动物看作具有人格、智力和感情时，动物可拟人化，多用代词he代替。
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