福建省会计人员继续教育信息管理平台，有哪些高质量的自学网站？
从你的问题中，我无法确定你想要自学什么，所以我的推荐不一定会合你的口味，仅供参考。
b站作为当下最热门的视频网站之一，不了解的人可能还以为它是当初那个ACG创作平台，但实际上，b站如今正在向多元化发展，尤其是学习这方面，无论你想学什么，在b站几乎都可以搜到。去年还被央视点名表扬，“我在B站看番，你在B站学习？”一度成为热点，冲上微博热搜。据央视调查，2018年有2000万人在b站学习，数量为高考人数的两倍（这里我只找到了19年公布的数据，见谅）。
b站上现存大量优质学习视频，一些是教育类网站上传，一些是用户上传，还有一些在某个领域的知名人物自制的教学，去年b站还专门开设了学习区，邀请大量，各领域的大神来b站授课（虽然这部分要钱）
（图为百万粉up自制教学视频）
（图为B站学习区，手机端很显眼，但原谅我在网页端没找到）
个人认为，b站最方便的地方在于，在学习的时候，如果视频中某个地方讲错了，有更简单的方法，或某个软件随着版本更新，这个功能改名或位置变动了。经常会有热心网友发弹幕提醒后来者，在评论区也会有很多人进行讨论，这也是为什么b站是我最常用的平台。
综上，无论你想学什么，b站都是非常适合你的一个学习平台。
网易云课堂，中国大学mooc这两个网站我用的没有b站那么频繁，所以就简单讲讲。把这两个放一起的原因是这两个网站不知道有什么py关系，账号是互通的，登陆其中某一个，打开另一个时也会自动登录。
网易云课堂也是比较出名的学习网站之一，虽然大部分课程都要钱，但它对老师的要求是比较高的，课程内容和质量也有保障，提供从入门到提升，从基础到深入的一条龙服务，还经常有大咖在上面直播，不过由于我没多少钱，所以只在课程打折的时候才会购买。它还有个网易云公开课，有国外知名大学的课，不过我没看过。
慕课和网易云课堂相反，它的课程基本上都是免费的，而且学校可以自由上传，我们学校网课就是在这上面看的，里面有很多名校名师授课，但大部分都只讲些基础，深入学习还是得靠自己。
以上就是我的推荐，觉得还不错的话记得帮我点个赞，谢谢~
到一个单位接任主要领导的岗位？
回答一下。
我去年下半年到一个市政府组成部门的二级机构担任主要领导、法人代表，这个单位机构规格为副处级，参公管理性质。到现在快一年时间了，对于担任一个单位的主要领导应该注意的事项，我来说一说我的想法供大家探讨。
首先，要尽快熟悉单位的业务工作。一个不懂业务的领导，在单位说话的权威性是不高的，因此，到一个新单位担任主要领导的第一件事情，就是要尽快的熟悉这个单位的主要工作业务，这并不是说一定要对整个业务的流程有深入的研究，但一定要对业务的整体把握和了解，并不一定要成为这个领域的行家里手，但一定要对基本的政策、规定、流程做到心中有数。当领导最主要的工作就是做决策，如果对业务没有整体的把握和了解，那所做的决策就可能会不全面，乃至出现失误，从而造成工作上的被动或损失。如果出现这样的情况，一方面会让你在干部职工面前的权威性大打折扣，另一方面还可能会受到相关部门的追责问责。因此，不管事务性的工作再忙、会议再多、时间再紧，也一定要抽出时间对单位的业务进行学习，以提升自己做决策的可靠性。
其次，要尽快熟悉管理流程、提升行政管理能力。“麻雀虽小，五脏俱全”，一个单位不论大小、级别和人数，在管理流程上，基本上都是一致的，作为单位的主要领导，必须要熟悉管理流程和提升行政管理的能力，才能够对自己的时间和精力进行有效的分配，有序地推进各项工作的开展。要能够抓住主要矛盾和次要矛盾，分清矛盾的主要方面和次要方面，在千头万绪的工作中抓住重点，从单位副职、科室负责人到工作人员，都要有明确的职能和岗位职责，层层都要明确任务、压实责任，做好督促检查，使整个工作流程形成闭环，要让下级做到工作中“事事有回应、件件有落实”。在涉及到经费、项目、人事等三重一大问题时，一定要亲自过问，确保符合法律法规和政策文件的规定，并严格按照相关程序决定。
第三，要尽快熟悉和了解单位同事的基本情况。作为一个单位的主要领导，能否正确的使用干部是考验你领导能力的重要指标，干部用的好，作用发挥好，不仅能促进单位业务的开展，还能够营造风清气正的政治生态，激发干部干事创业的激情。因此必须要尽快的熟悉和了解单位同事的基本情况，包括干部的综合素质、性格特点、优点特长、家庭情况、短板不足等情况。要结合工作需要和干部特点，把干部用在合适的岗位上，努力做到任人唯贤、人岗相适，特别要注重发挥好单位副职的作用，充分调动副职的积极性，从而使你从繁琐的具体事物中脱身出来，有更多的时间来思考方向性的问题。
第四，要尽快厘清各部门职责权限。在实际工作中，一些单位内设机构往往会出现职能职责的交叉，从而导致出现有的工作抢着做、有的工作没人管，甚至出现推诿扯皮的现象，对单位的工作开展造成不良的影响，因此必须要尽快的厘清各部门单位的职责权限，制定权责清单、明确岗位职责、明晰权利义务，尽可能不要出现工作交叉，最大限度的杜绝推诿扯皮的现象，同时要加大督促指导力度，随时协调解决工作中出现的矛盾和问题，并不断对相关的制度机制进行健全和完善。
第五，要尽快和上下级单位建立联系。每个单位的工作要取得成效，绝对离不开上级的指导和下级的支持，因此到一个单位担任主要领导后，一定要抓紧时间，尽快和上下级单位建立联系，做到上接天线、下接地线，一方面要争取上级单位在政策，资金，项目等方面的支持，另一方面也要让下级单位在落实工作上积极发挥作用，形成上下联动的良好局面，从而使各项工作全面推进。
总而言之，作为主要领导就是做好三件事：一是做好决策，二是用对人，三是抓落实。
被骗后是什么感觉？
被说实话确实被骗过！被骗的滋味真的不好受[大哭][大哭][大哭]
大概是在2016年的春天，也是在本地区在素不相识借款人在一次偶然的QQ让我们相遇！在相处没有多久的时间，借款人他说要出去包工程怎样怎样的，还说年底回来就给我！还说以后赚钱了就双倍的还给我！我也直接跟借款人说了，我不需要你双倍还我，而我是处于一种关心的情况下才借给借款人，那时候自己本来也没钱，当时的我也是问朋友借的5000现金，自己身边也有万把块就一起借给他了！后来他没几天就出去工作， 在工作几个月期间他还跟我说什么钱的事，我呢缺还是那么傻一直的还都相信借款人，去关心借款人！时间一晃就到年底了！不管怎么说这钱借出去了，到年也得给自己个总结！就打电话问借款人钱的事，可他却这样给我回话！说工程什么什么的还没有进展下一波的开发商来开发，意思到年底了工地还没开工，从那以后就意味着跟我哭穷在那里一天三顿吃的馒头啊，手机没话费啊，睡觉睡不好的！当时我就火🔥了！心里就感觉自己已经被骗了！直到现在我每年都会各三差五的打电话，发信息！每次借款人都是这样跟我说的！快了大概是这月底，或者说月头啊！还有过什么节日的就会给我打钱！再以后发信息就不回我，电话也不接了！这样的谎言我被借款人骗了一年又一年！就这样我借出去的钱至今也没有还！有时候就在想为什么人越好越是就被骗了呢？也不知道借款人还有没有良心！人心都是肉长的！每个人赚钱都是来之不易！直到今日我都没敢跟任何人提起这事，想想自己真的是窝囊[大哭][大哭][大哭]
什么原因导致福建泉州晋江某菜市场女摊主持刀砍伤三人？
先来看看来自警方的案情通报：
根据警方的官方说法，双方是因为在买卖中发生口角，造成了持刀伤人事件的发生。
再来听听当时目击者的说法：
今日上午8时许，一名穿裙子的女子逛到市场靠里面的驴肉摊前时，突然就拿起驴肉摊上的一把刀，向30几岁的女摊主砍去。周围摊主见状，纷纷上前夺刀救人。
就当女子手中的刀被夺下后，女子出其不意的又从自己身上拿出一把三四十公分的长刀，向驴肉摊女摊主砍去。由于大家都没想到女子身上自带了一把刀，事发得太突然，女摊主的后背被刺了一刀，手部砍了两刀，另两名上前见义勇为的卖鱼男摊主手也都被砍伤。
我认为警方可能处于某种原因还没有将全部情况公布出来。光从先夺肉摊上的刀砍人，再从身上拿出一把刀砍人这一点就可以表明，此次的砍人事件应该是一起蓄谋已久的犯罪行为。根据现有的相信，我认为大概存在以下几种可能性：
1.双方有情感上或者财务上的纠纷。
市场第一排的摊主提供了一条很有用的信息：“（砍人女子）每天早上六七点来，逛到早上九十点才回去，而且什么也没买。”显然，砍人女子已经进行了多次的踩点，而且是在明确了目标之后再进行的下手，我认为这次事件并不是那种随机砍人事件，看起来也不像是报复社会的事件。
从年龄上来看，两人年纪相仿，不免引起怀疑，是否被砍女子与砍人女子的丈夫之间存在存在某种关系。如果不是情感上的纠纷，那么财务上纠纷的可能性就比较高了。
2.双方可能存在生意上的竞争关系。
砍人女子可能与被砍女子存在生意上都竞争关系。被砍女子可能动了砍人女子的蛋糕，严重威胁到了她的生意甚至是生存，这才造成了砍人女子的情绪失控，以及这种不惜一切代价的犯罪行为。
3.双方确实因为买卖存在口角。
我认为这种可能性当然存在，但是概率不高。毕竟没有多少人会为了一点点小钱不惜犯下如此恶劣的犯罪行为。付出和回报完全不成正比，并不符合一般人的认知。
最后，还是要奉劝大家，遇事要冷静，做出这种犯罪行为，对自己一点好处也没有 完全是得不偿失。等待砍人女子的将是法律的严惩以及多年的铁窗生涯，而如果被砍女子真的是小三，她真的可以趁这个机会名正言顺和砍人女子的丈夫在一起了。
会计继续教育不及格怎么办？
可以继续考试，考试到合格为止，网上继续教育不限制考试次数的。
会计证实行2年一审，主要审核和检查持证人员的下列情况：
1、完成规定的会计人员继续教育内容和学时的情况；
2、工作单位、学历、会计专业技术资格变更情况；
3、《会计从业资格证》注册登记情况；
4、持证人员遵守财经法规、会计职业道德、依法履行会计职责情况；
5、财政部门的其他规定。 其中，会计从业资格证的持证人员，每年接受培训（面授）的时间累计不得少于24小时。
会计继续教育即《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标，使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。
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