吴中区财政局会计之窗，乡镇全称怎么写？
乡镇全称应该写为“XXXXXX镇/乡/街道”。乡镇是中国行政区划的一种类型，作为基层政权组织的一环，通常由若干个行政村组成。乡镇的名称一般是以行政村的名称为前缀，加上“镇”、“乡”或“街道”等后缀来构成。因此，乡镇全称应该写为“XXXXXX镇/乡/街道”。除了乡镇，中国的行政区划还包括省、市、县、区等。每个行政区划的名称都有固定的命名规则，如省一般以“省”为后缀，市一般以“市”为后缀，县区一般以“县”或“区”为后缀。正确理解并熟练掌握中国行政区划的命名规则，对于政务工作和大众日常生活都十分必要。
苏州高新区属于市区还是属于哪个区？
高新区属于苏州市辖区。
区划调整后的苏州高新区东临石湖和京杭大运河，与沧浪区友新街道，金阊区三元街道、白洋湾街道以京杭大运河为界，与金阊区虎丘街道，相城区黄桥街道的青台、民安、大庄、陈旗、下庄5个村毗邻；南与吴中区越溪街道的莫舍、张宅、吴山、张桥4个村，木渎镇的金山、天平2个村，藏书镇的五峰、天池、篁村、官桥等村，光福镇的枫浜、浩度、安山等村接壤；西及西北濒太湖；北与相城区黄埭镇的长泾、潘阳2个村，东桥镇的方桥、埝桥、桑浜、罗埂、矫埂等村，望亭镇的堰头、华阳、巨庄、吴泗泾、孟河等村毗邻。
苏州市高新区下辖狮山、枫桥、横塘、镇湖4个街道及浒墅关、通安、东渚3个镇，下设科技城、浒墅关经济开发区、苏州西部生态城、苏州高新区出口加工区和保税物流中心。
师范类专业毕业后？
你能行，请随时准备好为中国教育事业贡献青春和力量吧！
1.国家要逐步取消大班额，追求教育均衡发展。这就需要大量师范院校毕业生从事教育工作。
教育部要求：师生比小学不低于1:22、初中不低于1:17;班额小学不超过45人，不多于55人、初中不超过50人，不多于55人。
县级教育行政部门要严格按照有关规定，保质保量地为所有中小学配齐合格教师。核定教师编制时要向农村学校倾斜，新增教师要优先满足农村学校、城镇薄弱学校的需求。
2.因为幼儿园、小学和初中女教师相对较多，退休早，需要补充新人。
据统计，湖南启动实施了农村义务教育阶段教师特设岗位计划，6年来为农村中小学招聘补充了28162名中小学教师，其中85%以上为女教师。在城市学校，性别结构失衡同样存在。前些年，长沙市雨花区某小学虽然近些年新进了大量年轻教师，但学校男教师只有24人，而女教师则有121名。
3.青年人要做好老少边穷地区就业准备，广大农村特别需要教师。
现在很多师范生毕业的学生的求职意向都很单一。每年师范毕业生找工作的时候都会有一个明显的现象存在，值得大家深思。那就是大家都想要在城市工作，不希望到乡镇或者农村这种基层的地方当老师，抱着“宁要市内一张床，不要室外一套房”的择业观去选择自己心意的工作。另外根据相关数据来看，现在95%的农村老师的月平均工资都在3000以下，很多老师子在工作几年之后，工资才会有小幅度的上升，再加上农村的生活条件比比城市要艰苦，几乎所有的农村教师对自己的总体收入都不满意。所以导致教师行业在城市的竞争压力大，而农村缺乏老师。
特别是体音美等专业课老师更是大量缺乏，教育部要求重创新，扩资源。要进一步转变观念，多渠道丰富充实学校美育资源，加快美育工作信息化进程，让广大农村地区、老少边穷地区的孩子也能享受优质美育资源。
4.特别是幼儿园最缺老师。4年后，我国幼教行业缺口300万。专家认为，相关部门间缺乏协调统筹、培养机制不足、幼教从业者职业荣誉感缺乏以及待遇保障较低，导致幼教缺乏，为满足所需，特别是民办幼教机构只能雇佣不太专业的人员，导致一些问题。事实上，幼儿园教师紧缺，已成为全国各地普遍遇到的难题。
多数地方对教职工编制按照教职工与幼儿的一定比例核定，比例从1：5至1：10不等。然而数据显示，去年我国幼儿园教职工为381.8万人，师生比约为1：12。若按照师生比1：7计算，全国需要新增幼教职工248.8万人。248.8万人，这是中国学前教育专业学生11年的总和。
社会需求高，不少高校学前教育专业学生还没毕业就被“争抢”。但是却不太有优秀学生愿意读幼师。“招不到优秀的生源也很难产生好的教师。”从浙师大的调研结果来看，浙江省不管是办园水平还是普及率、老师的教学水平，在全国都能排进第一梯队。浙江省有很多乡镇，采用的方法是把城市有经验有编制的老师派到乡村去，作为负责人带队伍。从业人员要进入公办幼儿园编制肯定要达到基本学历和教师资格证这两个要求，有的还得要本科、硕士，即使没有编制，进公办园的教师也是有学历考量。
5.编制问题束缚教师进入行业。
大多数公立学校的老师的福利待遇都是由财政来承担，所以会严格控制享受这些待遇的老师的数量，这个就是所谓的教师编制。很多人当老师都想做一个编制内的老师，福利待遇会更好。但是想要进编制都需要自己去考，全国上下这么多的人，想要进编制的人就更多了，考试的竞争压力自然也很大。有些编制外的老师就去考个农村小学的编制，难度都很大，可想而知那些城市里面的初高中老师想要进编制，那更是难上加难。所以让一些刚毕业的师范生感到了压力。
6.二孩政策导致学生人数增多，同时一些女教师也要生育二胎。一个令人无法回避的问题是，随着国家全面放开二孩政策，女教师即将迎来一个生育高峰。“保守估计，18个!”某县一学校老师拿着学校教师花名册，在经过一番逐一了解后，肯定地说。某小学校长说：“全校共有38名女教师，有生育二孩意愿的达26人。如果这些老师都同时怀孕请产假，学校怎么办?”
而伴随着二孩政策的放开，会迎来新一轮的幼儿出生潮。从2019年开始，中国学前教育阶段在园幼儿数将出现大幅度增加，到2021年达到最大值。数据表明，2021年学前教育阶段适龄幼儿将增加1500万人左右，幼儿园预计缺口近11万所，幼儿教师和保育员预计缺口超过300万人。
7.培训机构多。因为国家禁止幼儿园、小学、初中补课，培训机构以提升能力、培养技能、学历教育、认证培训等为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请。
在中国，有很多职业教育集团，也就是职业培训机构，他们一般都是办学时间长，拥有自身的一套教材以及教学理念，这其中又分中外合资以及本土企业，中外合资的一般都是引进国外成熟的教育培训理念，比如源自北美加拿大的达内科技，在美国纽约上市的安博集团，而在国内的本土企业中，最著名的就是北大青鸟，新东方、、第一学国际教育等。这些培训机构一般都办学时间都在5年以上，而且其机构基本遍布全国，拥有雄厚的资源;
8.就业不一定要和原来专业完全一致。
专业的干不过江湖的。这句话说明了一个道理，在社会上摸爬滚打跟学校里是不一样的，靠的不是学习成绩，也未必就是专业技术，靠的是一个人的综合能力，所以才会有很多外行领导内行的事情发生。
三百六十行，行行出状元，但是现在的社会分工不只有360行这么少吧？有太多的职业可供选择，像医生律师科研这一类的工作必须是专业对口，但是还有很多不需要专业对口的工作岗位，他们的专业性能要求的并不高，尤其是一些文科类的工作，他们在面试的时候要求的是对人的综合素质评价，而专业成绩则退居二线。
专业对不对口首先要要看你学的专业是什么，将来打算从事什么样的工作，另外，良禽择木而息也是一个原因，有些人是因为根据专业选择了工作之后，发现这个工作真的不适合自己，所以选择了跳槽，换一条路走还真走出了别样人生。大学只是工作时的一块敲门砖，只要你的学历够用，对不对口都能找到工作，关键是在工作之后的表现。
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