管理会计和初级会计哪个含金量高，学财经和学管理那个好？
学财经和学管理没法直接比哪个更好，你要的好是哪种好？
那么这个泛泛的问题只有泛泛地回答了，总的原则是，根据自己的爱好来选择，你感兴趣的专业自然会更容易坚持，而坚持是做好任何一件事的大前提，不局限于这两个专业。
财经目前国内就业方向来说券商、基金、投行、大小企业公司。学校，视野，背景都重要。CPA/ACCA/AICPA/CFA这些证书能拿的尽早拿下其中之一，还有富裕精力的去考个律师资格证。
管理比财经更宽泛，一般毕业生的entry level哪有管理岗位的？都是去做基层工作。即使大公司的管理培训生，也不见得只招工商管理专业的。而公司的中高层，往往什么专业的都有，高层从销售出身的多，其次就是财务了。工商管理专业像是一群没有做过管理的老师教一群想做管理的学生怎样管理，这个段子说明在某些学校这是普遍现象。可是财经的本科难道就没有混日子，学不到东西的？一样一样，关键在于自己能不能学精、专、深。工商管理专业有心学习的，一样可以去考各种证书，并不矛盾。管理像万金油，如果没有一技在手，对于初级人员来说不如专业人员更有方向。
相对而言，管理比财经的口子大，在学习阶段留给你遐想的空间大些，你可以多点时间考虑再做决定往哪方面精专发展一下，当然不好的是那些已经选定专业的已经先走一步了。
管理会计的前景如何？
整个2019年，管理会计（MAT）无疑是财税界的最佳新秀，它凭着财政部委托中国总会计是协会颁发的尊贵出身，对标国外CMA的气势，以及国家人才缺口300万的锦绣前程，立于财税之林引人关注。
管理会计MAT证书，是我国本土管会唯一官方证书，专为培养符合中国国情的管理会计人才，是国家级的重磅高含金量证书，每次的报名人数都呈倍数增长
他的崛起不是偶然，而是有据可循的！
以下现象，可以带你清晰的认识这一点
财政部连续发文力推
1
显然，国家需要管理会计，国家需要培养管理会计：
财政部多次在讲话中指出我国要通过发展管理会计打造我国会计工作的升级版。可见，政府把管理会计提到了很高的位置。
央视发声：关注管理会计转型
2
央视官媒专题聚焦“关注财会职业转型”，财务行业面临人才供需矛盾：企业急需的“军师”型人才，却有着300多万的人才缺口！
一句话总结：企业缺缺管理会计，非常缺！
管理会计写入《新会计法》
3
管理会计将写入新会计法，明确其法律地位：
将管理会计写进《会计法》，是顺应会计科学发展，推动中国会计工作转型的必然选择。
人工智能、财务机器人冲击
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会计人被机器“盯上了”，加上财务共享中心等兴起，各种人工操作性事务转到一个中心进行集中化处理，减少人工量操作……会计核算方式发生革命性变化，人工智能将对于会计行业产生巨大的冲击。
在会计行业，和机器人一起打卡上班的日子，已经在德勤率先试行……
企业用人标准发生变化
5
老板们这么说：
只会做核算工作的财务人员，已经不太满足企业的需求了。希望他在整个的知识体系上要特别完善。
管理会计岗位薪资碾压普通会计
6
国内企业重视！公司财务齐报名
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上周，山东一家公司财务部9个人同时在考呀呀报名管理会计，报名考试培训费用公司全额报销！
近年来，管理会计逐渐出现在公众的视野当中，愈发的受到公司管理层的关注，企业财务人员集体报名学习的案例数不胜数。所以还是可以考虑下这个证书的
管理会计师中级证书有含金量吗？
管理会计师目前考试难度较低，主要针对从业人员的基础知识掌握，对教材的熟悉以及综合运用管理会计专业知识与工具进行分析、判断和处理实际问题的能力。
管理会计师考试一直在变革，初级增加了多选题，后面的改革打算继续增加简答题(还不确定)，中级2018年10月份考试开始网上试点报名等等，这样看来，管理会计师难度正在慢慢增加初级考试的目的还是增加学员以及从业人员的基础知识，确保拿到证书的学员，具备企业要求的基本能力。所以管理会计师考试按照循序渐进的原则，初级项目的课程以管理会计职业道德、管理会计概论、预算管理、成本控制为重点。
pcma管理会计和初级会计的区别？
区别如下：
一、两者性质不同
一个管理会计、一个财务会计。财务会计是基础，侧重于报告企业财务状况、经营成果。管理会计是为强化企业内部经营管理，提高经济效益服务，运用一系列专门的方式方法，收集汇总、分析和报告各种经济信息，借以进行预测和决策，制定计划，对经营业务进行控制，并对业绩进行评价，以保证企业改善经营管理，提高经济效益。
二、两者报考条件不同
♦ 初级管理会计师
1. 具备国家教育部门认可的大专及大专以上学历（含在校生）；
2. 中专学历，具备3年及以上企业、行政事业单位财务类、管理类、统计类、计算机、工程类等岗位工作经验的人员；
3. 获得会计、审计、统计、计算机、工程类等经济类、管理类上岗证的人员。
满足以上任意一项条件即可报名。
♦ 初级会计师
具备国家教育部门认可的高中毕业（含高中、中专、职高和技校）及以上学历。
三、两者取证周期不同
♦ 初级管理会计师
一年三次考试安排，考试科目为专业知识水平，知识模块包括：《管理会计职业道德》、《管理会计概论》、《预算实务》和《成本管理》，考试是一套综合试卷，题型为单项选择题（120题，每题0.5分）、多项选择题（40题，每题1分），没有简答题。
♦ 初级会计师
一年一次考试安排，考试科目为初级会计实务和经济法基础，两个科目考试题型为单项选择题、多项选择题、判断题、不定项选择题。
如何成为优秀的管理会计师？
这个怎么说呢，其实“管理会计”四个字，现在越来越火，优不优秀也是看公司得业务链路和个人得管理方法衔不衔接。
如果你想成为一个优秀的管理会计师，不仅知识面要宽、而且专业知识也要深。首先你要具备得是武装自己的财务知识结构。在战略、扩展运营、金融、科技等广度的同时，也要加深对于风险控制、价值创造、财务分析、决策支持等深度知识的了解。属于“T字型结构”。
同时小编收集整理为大家列出优秀的管理会计师需要具备得以下五项职能：
一、提升价值创造能力，通过深化财务管理转型，把财务工作的重点转移到计划、预算、预测、决策、控制、分析等方面来，着重关注业务方面更有附加值的活动，充分发挥财务在决策支撑、资源保障、价值创造、风险防范等作用，引领企业资源配置，带动企业管理变革，为创造企业价值服务。
二、提高决策支撑能力，可以将会计基础核算等低附加值的作业趋于集中，以保证企业快速发展所需要的信息及时准确，巩固财务会计的基础;将财务分析工作渗透到最小的业务单元，打通自上而下的管控渠道，提升分析评价能力，对决策发挥有效的支持作用。
三、提升风险管控能力，完善以风险管理为导向的内部控制体系建设，通过风险预警、风险应对、管理报告，以及审计、税务、资金管理等手段来管理流程，并把风险控制在合理的范围内。
四、提升统筹协同能力，通过开展全面预算管理、资金集中管理、财务信息化、内部控制建设、财务信息化等财务管理体系建设，促进财务在企业信息链中的位置从末端转向前端，与业务体系的关系更加紧密，财务信息的关注点也从汇总过去转向面对未来，有效发挥财务对规范企业管理、优化资源配置、防范财务风险、提升经营绩效的促进作用。
五、提升协调服务能力，通过信息化等先进工具和手段使公司的财务人员从繁重、低价值的财务活动中解放出来，把注意力放在预算、投资、资金集中管理、财务共享等增加经济价值的活动上，提升财务专业能力，推进以专业、负责、高效为标准的人才队伍建设。
总之，说一千道一万，一张CMA证书是证明自己实力的最佳武器。其他是附加软硬实力得附加。
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