上海会计继续教育远程教育，在这个内卷的时代，我们如何假装学习又真的成长？

作为一名在注会行业摸爬滚打多年的笔耕者,每到年底或者年初，我的私信里总会炸出几个高频词。“继续教育”这四个字，绝对是让无数上海滩的财务精英们又爱又恨的“紧箍咒”。

我们就来聊聊这个老生常谈但又不得不谈的话题——上海会计继续教育远程教育。

那个让人焦虑的“学分”与“截止日期”

说实话,在很长一段时间里，继续教育对于我们这些财务人来说，更像是一场“形式主义”的通关游戏。

我还记得几年前,我刚进事务所那会儿，第一次面对继续教育时的慌乱，那时候上海的继续教育还没有完全全面放开远程，或者说大家对远程的操作还不是很熟练，我们还要挤时间去指定的点上课，或者盯着那个有时候会卡顿的网页发愁。

上海作为中国的金融中心,财政局对会计人员的继续教育要求向来是严格且规范的，每年90学分的任务，像是一座必须翻越的小山，对于在“四大”忙得脚不沾地的审计师，或者在陆家嘴写字楼里对着报表焦头烂额的财务经理来说，这90个学分，往往是在无数个加班后的深夜里，硬生生挤出时间去刷完的。

但我必须说,上海会计继续教育远程教育的普及和优化，确实是近年来我们行业的一大福音，它打破了时间和空间的限制，让我们不必在本来就稀少的休息日里，还要早起赶去某个会议室听枯燥的讲座。

便利性带来的副作用是什么？是“敷衍”。

那些年我们一起“刷”过的课

说到这里,我想分享一个真实的、或许你也经历过的生活实例。

我有两个朋友,老周和小林，都是上海的CPA持证人。

老周是那种典型的“老法师”，在一家国企做财务总监，他对继续教育的态度非常务实——甚至可以说是“佛系”，每年的继续教育季，他都会打开远程教育的平台，选好课，然后点击播放，接着呢？他会把浏览器窗口最小化，继续去处理他的Excel表格，或者干脆泡一杯茶，坐在阳台上看报纸，只要网页的声音还在响，只要系统没有弹出“请确认您正在学习”的弹窗，他就觉得万事大吉。

上海会计继续教育远程教育背景音”，是每年必须要交的“保护费”，只要课程进度条走到100%，能顺利打印那个合格证明，他的任务就完成了，至于老师讲了什么？是新的税法解析，还是管理会计的前沿理论？他一概不知，也不想知道。

而小林则完全不同,小林刚过30岁，正处于职业的上升期，在一家内资所做高级审计员，她同样忙，同样要利用远程教育来完成学分，但她的做法是，她会利用碎片化的时间，比如在去客户现场的高铁上，或者午休的半小时里，戴上耳机，真的去听那些课程。

她告诉我：“有一次，我在听关于‘金税四期’风险的远程课程时，老师提到了一个关于研发费用加计扣除的细微变化，当时我也就是随便听听，结果没过两周，我在审计一家科技企业时，正好发现了他们在那个细节数据上的异常，如果不是那个‘随便听听’的课程，我可能就漏掉了那个几百万的风险点。”

你看,同样的上海会计继续教育远程教育平台，同样的网络课程，在老周和小林手里，变成了两种完全不同的工具，一个是用来“交差”的累赘，一个是用来“避雷”和“充电”的武器。

为什么我们需要改变对“远程教育”的偏见？

这就引出了我想表达的个人观点。

很多人,包括我自己在内，过去对远程教育是有偏见的，我们总觉得，隔着屏幕的学习，没有互动，没有现场的氛围，效果一定大打折扣，更有甚者，市面上甚至出现了专门帮人“代刷”学分的灰色产业链，几百块钱，帮你把90学分全部搞定，你甚至都不需要登录。

但我认为,这种心态在当下的会计行业环境中，是非常危险的。

上海会计继续教育远程教育质量其实是在不断提升的，上海市财政局在课程设置上，越来越贴近实务，现在的课程，不再是照本宣科地念准则，而是结合了大量的实务案例，特别是针对上海本地的税务政策、金融监管政策进行解读。

会计行业正在经历前所未有的变革,以前我们学会计，是为了把账做平；现在我们学会计，是为了帮企业创造价值，是为了合规避险，知识更新的速度太快了，增值税法在变、数据安全法在变、会计准则在变、审计准则也在变。

如果我们把上海会计继续教育远程教育仅仅看作是一个“形式主义”的任务，我们实际上是在放弃一年一次的、系统性的更新自己知识库的机会，这就好比是一个医生，明明有最新的医学研讨会可以参加，却选择让实习生去听录音，然后回来告诉自己“结束了”，这在医疗行业是不可想象的，但在我们会计行业，却似乎习以为常。