江苏省注册会计师协会继续教育培训，从走过场到真内功，我们该如何面对这场年度大考？

又到了每年的这个时候，江苏的注会同行们手机里都会准时弹出那个让人既熟悉又略带焦虑的提醒——江苏省注册会计师协会继续教育培训开始了。

说实话，作为一名在行业内摸爬滚打多年的“老兵”，我对这个通知的感情是复杂的，早年间，我和很多人一样，把它看作是一个不得不完成的“任务”，是挂在执业资格头上的一把达摩克利斯之剑，如果不完成，那个小小的红章可能就不保，甚至影响来年的年检，那时候的培训，往往意味着在忙碌的审计底稿间隙，或者是在出差的酒店里，挂着视频去倒一杯水,回来发现进度条还在原地。

但今天，我想和大家聊聊心里话，在这个行业巨变的时代，当我们再次面对“江苏省注册会计师协会继续教育培训”这几个字时，或许我们需要换一种心态,换一种活法。

为什么我们总是对继续教育“爱恨交织”？

让我们先直面一个很现实的问题：为什么大多数注册会计师对继续教育提不起劲？

我想起前几年带过的一个徒弟小张，小张是名校毕业，聪明绝顶，CPA专业阶段也是一次通过，但每到继续教育季，他总是那个叫苦连天的人，有一次，我们在苏州的一家高新企业做IPO尽调，现场审计压力巨大，每天加班到凌晨两点，就在那个节骨眼上,继续教育的截止日期逼近了。

那天晚上，我看到小张一边对着枯燥的审计底稿发愁，一边用iPad挂着继续教育的网课，屏幕上讲的是最新的《政府补助准则》，但他的人已经魂游天外了，他愤愤不平地跟我说：“老师，咱们天天在一线实战，处理的业务比这课件里复杂百倍，为什么还要花时间听这些念经一样的课？这不是浪费生命吗？”

小张的话，其实代表了绝大多数同行的心声：工作太累，时间太少，内容太水，形式太僵。

这就是我们“恨”它的理由，它像是一个机械的行政命令,打断了我们原本就紧绷的神经。

我们“爱”它，或者说依赖它的原因,往往要在关键时刻才显现出来。

我记得大概在2019年左右，那个夏天特别热，南京的梧桐树叶都晒得打卷，当时行业里正在推行新的租赁准则，这是一个非常颠覆性的变化，对于承租人的会计处理简直是推倒重来，当时我们所里接了一个大型制造业企业的年报审计,涉及到大量的融资租赁业务。

那天下午，项目组开会讨论方案，几个年轻的审计师争论得面红耳赤，因为大家对新准则中“使用权资产”和“租赁负债”的确认时点理解不一致，这时候，所里一位刚参加完省注协组织的高端面授培训回来的资深合伙人老李,默默地把打印好的讲义放在了桌子中间。

“别吵了，”老李指着讲义上的一页，“省注协请来的财政部专家特意讲了这块，大家看这个案例，这就是我们现在面临的困境的完美解答。”

那一刻，会议室安静了，大家突然意识到，那个平时被我们吐槽“占用时间”的继续教育，其实在关键时刻充当了“军师”的角色，它不仅是一个合规的要求，更是一个在行业知识爆炸时,强制我们停下来更新系统补丁的机制。

江苏省注协的“良苦用心”：不仅仅是听课

这几年，我明显感觉到江苏省注册会计师协会在继续教育这块的用心程度变了，以前可能就是扔给你几个录播视频，让你点一点，但现在，特别是针对我们江苏这个经济大省的特点，培训的内容和形式都开始“接地气”了。

江苏的经济结构很有意思，苏南的外向型经济、制造业极其发达，苏北的这几年也在高速增长，中小企业遍地开花,这就决定了我们江苏的注师面临的问题是极具地域特色的。

我个人非常赞赏省注协最近增加的一些“本土化”课程。

去年有一期关于“科创板IPO审计重点关注事项”的培训，讲得非常透彻，这不仅仅是讲准则，而是结合了江苏大量的拟上市企业案例，讲怎么去判断科创属性，怎么去核查研发费用，这对于我们这些在南京、苏州、无锡经常接触拟上市项目的审计师来说,简直是雪中送炭。

还有关于“数据资产入表”的前沿探讨，这在以前是不可想象的，但现在，江苏作为数字经济的高地，很多客户都在问这个问题，如果我们还停留在十年前的知识体系，连客户在说什么都听不懂,更别提提供增值服务了。

我的第一个观点是：不要把江苏省注协的继续教育当成是上级的摊派，要把它看作是行业组织为我们提供的一套“生存装备包”。

拒绝“刷课”：一个过来人的血泪教训

虽然道理都懂，但“刷课”现象依然存在，我必须在这里分享一个我亲身经历的，或者说我亲眼看到的反面教材,希望能给大家敲个警钟。

这事儿发生在两年前，我们所有个叫老王的注师，业务能力其实挺强的，属于那种“老法师”级别，什么账务处理在他眼里都不是事儿，但他有个致命的弱点：极度自信,且极度排斥学习新东西。

那年继续教育，重点讲的是“会计师事务所质量管理准则”（也就是我们常说的质量准则5101的修订），这是一个风控层面的重磅炸弹,强调的是从业务层面上升到事务所整体的质量管理体系。

老王当时根本没当回事，他觉得：“我做了二十多年审计，从来没出过大错，这些所谓的质量管理就是瞎折腾。”他的继续教育是找助理帮忙点完的,课件内容一个字没看。

结果呢？那年下半年，中注协组织了一次执业质量检查，正好抽到了老王签字的一个专项审计项目，检查组指出了一个非常隐蔽的问题：在风险评估阶段，项目组没有完整地记录对被审计单位内部控制的评价过程，直接跳到了实质性程序，在旧准则下，这可能只是一个“一般缺陷”，但在新质量管理准则下，这被定性为“质量管理体系设计缺陷”，甚至上升到了事务所“全所层面”的监控失效。

最后的结果是，那个项目被要求整改，老王被谈话提醒，事务所也连带受了批评，如果老王当时认真听了继续教育里关于“风险导向审计落地”和“底稿编制逻辑”的那几节课,这种低级错误完全可以避免。

这件事让我深刻意识到：继续教育不是为了考证，而是为了保命。 在监管越来越严、处罚力度越来越大的今天，每一个新的准则变动，都可能是一个潜在的“雷区”，省注协的培训，其实是在给我们发“排雷指南”。

如何让继续教育真正“有用”？我的三个建议

既然躲不掉，又很重要，那我们作为成年人，该如何利用好这几十个学时，让它真的服务于我们的职业生涯？结合我多年的经验,给大家三个具体的建议。

带着“痛点”去选课

现在的继续教育，尤其是江苏省注协的平台，往往提供了很多选修模块，不要为了凑学分专门挑那些最简单、最基础的“职业道德”或者“通识”课去刷（除非是必修）。

我建议大家现在就拿出一张纸，写下你在过去一年的审计工作中,最让你头疼的三个问题。

是关联方交易披露不清？
是收入确认的时点总是和客户扯皮？
还是商誉减值测试的数据模型搞不定？

根据这些痛点去选课，如果你正头疼收入确认，就去选那个讲“新收入准则在特定行业应用”的课，当你带着问题去听,你会发现枯燥的条文瞬间有了生命力。

举个例子，去年我在做一个医药企业的审计，对于其“销售费用”的合规性极其敏感，我在继续教育里特意挑选了一门关于“医药行业反腐与财务合规”的专题课，课上老师讲的那些学术会议赞助的合规性判断，直接用在了我的底稿里，让我的审计结论有了非常坚实的理论支撑，那一刻,我觉得这几十个学时太值了。

把“面授”当成社交场

江苏省注协每年都会组织很多线下面授班，特别是针对主任会计师、骨干人员的，很多人觉得去现场太麻烦，还要请假,不如网上挂机方便。

但我强烈建议大家，只要时间允许，尽量去参加一次面授。

为什么？因为面授不仅仅是听课，更是“圈子”的交流。

有一次我去南京参加省注协组织的面授，课间休息的时候，我旁边坐的是苏州一家事务所的合伙人，另一边是扬州做税务咨询的高手，我们三个人聊起了当时热门的“税务稽查动向”，那短短20分钟的聊天，信息量巨大，他们分享的各自遇到的稽查案例，比任何书本上都生动，这种跨地域、跨所的交流,只有在线下才能发生。

把去参加面授看作是一次低成本的行业峰会，去听听同行们在聊什么,去感受一下行业的风向标。

关注“非财务”知识的跨界输入

现在的注会行业，内卷严重，单纯会做账、会出报告的注会越来越不值钱，真正值钱的，是那些能解决复杂问题的“复合型人才”。

我注意到江苏省注协近年的培训库里，增加了很多看似“不务正业”的课，大数据审计工具的应用”、“企业内部控制与IT治理”、“甚至包括商务沟通与谈判”。

我的个人观点是：这些课，才是你未来溢价的关键。

试想一下，当大家都会查账的时候，你会用Python抓取数据进行异常分析，你就赢了；当大家都在和客户死磕准则条文的时候，你能用高情商的沟通技巧化解客户的抵触情绪,你也赢了。

我有意识地强迫自己在继续教育中选修这些非传统课程，刚开始听“大数据审计”的时候我也头大，觉得云里雾里，但听多了，脑子里就有了一根弦，后来在做一个物流企业的审计时，我突然想到可以用培训里学到的思路，去核对他们的物流轨迹数据和收入数据是否匹配，这一招，直接查出了一个隐蔽的虚假销售大案，那一刻,我感谢那个逼自己走出舒适区的自己。