又到了年底,朋友圈里除了晒年终奖和晒加班的,最热闹的恐怕就是咱们会计圈的“生死时速”了——抢着在12月31日之前把继续教育学分修满。
说实话,作为一个在注会行业摸爬滚打多年的老兵,每年这个时候看着群里大家焦头烂额地找代刷、找发票、找平台,我心里总是五味杂陈,咱们不聊那些枯燥的法条条文,也不念官方的通知文件,就想坐下来,喝杯茶,像朋友一样好好聊聊“2021会计继续教育”这件事,它到底是咱们会计人身上的“一块肉”,还是职业路上的一盏灯?
那个让人又爱又恨的“年底必修课”
咱们先得承认一个现实:在绝大多数会计人的心里,继续教育这三个字,约等于“麻烦”。
我认识一个叫小林的姑娘,在一家中型企业做总账会计,小林是那种典型的“实干派”,月底月初忙得脚不沾地,平时还得配合税务局的各种检查,前两天,她半夜两点给我发微信,语气里透着绝望:“哥,我不就是想安安静静做个账吗?为什么还要逼我听那些几十年前的陈词滥调?还要写心得?还要拍照?这2021年的继续教育再不搞定,我的会计证是不是就要作废了?”
看着她的消息,我仿佛看到了当年的自己。
对于很多非执业的注会会员,或者在企业里埋头苦干的会计来说,2021年的继续教育,往往被看作是一种行政负担,大家心里都在算一笔账:我每天工作已经够累了,还要花几十个小时去听网课,而且很多课程内容跟我的实际工作根本对不上号,比如你做的是高新企业的研发费用核算,平台给你推的却是《政府会计制度详解》,那种感觉就像是你饿得前胸贴后背想吃碗红烧肉,结果服务员给你端上来一盘精致但吃不饱的鲜花。
咱们换个角度想,这真的是“形式主义”的错吗?
为什么2021年不一样?不仅仅是“刷课”那么简单
把时间拨回到2021年,那一年,对于我们整个会计行业来说,是一个极其特殊的分水岭。
如果你在2021年只是机械地打开了网页,挂着视频去刷碗、带孩子,然后最后考试百度一下答案,那我必须得说,你亏大了,真的亏大了。
为什么?因为2021年的继续教育内容里,藏着很多未来几年我们吃饭的家伙。
大家回想一下,2021年是什么背景?那是“金税四期”在顶层设计上即将落地的关键年份,是增值税专用发票电子化全面推开的年份,也是新收入准则、新租赁准则在很多企业执行后的第一个完整会计年度。
我有一个做审计的朋友老张,他在2021年继续教育的时候,特意选了一门关于“新收入准则在复杂业务场景下的应用”的课程,当时他跟我吐槽:“这课听得我脑壳疼,全是关于主要责任人和代理人的判断,什么时段法时点法。”
结果到了年底,他审计的一家电商公司遇到了“积分抵扣”和“会员卡销售”的确认时点问题,如果按照老一套的处理方式,那家公司的利润会虚高好几百万,税务风险极大,老张正是靠着继续教育里学到的那个“五步法”模型,硬是把那个棘手的问题给理顺了,不仅帮客户规避了税务稽查的风险,还因为专业建议得当,直接收到了客户那个季度的咨询费红包。
你看,这就是区别,同样的2021年继续教育,对于小林来说,可能只是为了保住证书的一个“累赘”;但对于老张来说,那是他在面对业务变革时的一根“拐杖”。
我的第一个观点是:别把继续教育当成是监管部门对你的“刁难”,它其实是在行业剧烈变革期,强制给你的一次“系统更新”机会。
那些关于“代刷”和“形式主义”的真心话
我也不能站着说话不腰疼,我也知道,现在的继续教育市场确实存在很多乱象。
打开某宝,输入“会计继续教育”,满屏都是“代学代考,通过率高,包拍照”,甚至还有专门的软件,可以自动识别题目、自动答题,我有一次忍不住点进去看了一个商家的评价,有个买家评论说:“终于不用听那些老头子念经了,解放了!”
看着这条评论,我心里挺不是滋味的。
我们会计行业,是一个讲究“诚信”二字的行业,我们的资产负债表要平衡,我们的现金流要真实,可是,当我们为了省那几十个小时的学习时间,去选择造假、去选择代刷的时候,我们其实是在亲手拆毁我们职业大厦的基石。
我记得有一次在行业交流会上,一位资深合伙人说过一句话,让我印象深刻,他说:“如果一个CPA,连继续教育这种只需要投入时间就能完成的任务都要去作弊,我怎么敢相信他在面对巨额审计调整时,能坚守底线?”
这话很重,但很在理。
2021年,很多地方的财政部门其实已经加大了监管力度,人脸识别、随机抓拍、学习时长限制……技术手段在升级,但我认为,外部的监管只是治标,真正的治本在于我们自己的心态。
如果你觉得现在的课程烂,那我们可以去投诉,去建议平台改进,去选择更优质的师资(比如咱们注协名师的课程),而不是选择用作弊来逃避。
具体怎么学?我的“避坑”建议
既然躲不过,那不如把它变得有价值,结合2021年的具体情况,我给大家几个非常生活化的建议,希望能帮你在接下来的继续教育中少走弯路。
别只盯着“公需课”,专业课才是硬菜 很多同学为了省事,专门挑那些最简单的公需课,什么《大国工匠》、《宏观政策解读》,这些课当然重要,能开阔眼界,但对于咱们会计人的职业技能提升,还是得靠专业课,在2021年的环境下,我强烈建议大家多关注税务稽查案例、电子发票管理以及新准则的实务操作,这些才是你老板愿意为你买单的技能。
善用“碎片化”时间,别搞“突击战” 我见过最惨的例子,是一个同行,平时不管,到了12月30日晚上,发现自己还有90分没修,于是他通宵达旦地盯着电脑,最后眼疾发作,去医院挂了急诊,为了省事,结果把身体搞垮了,这买卖划算吗? 我的做法是,把继续教育平台下载到手机上,或者利用平板电脑,每天早上通勤地铁上听两节,午休时听一节,晚上孩子写作业时听一节,虽然分散,但积少成多,而且这种“细水长流”的方式,反而更容易让你记住知识点。
带着问题去听课 这里我要讲一个反面教材,我以前带过一个徒弟,每次听课都像是在“坐禅”,眼睛是睁着的,但魂儿是飘的,听完你问他刚才讲了啥,他一脸懵。 正确的姿势应该是:把你工作中遇到的难点,当成听课的“钩子”,比如你最近正在纠结研发费用的加计扣除,那你就在课程列表里搜相关的关键词,当你带着问题去听,你会发现,原本枯燥的老师讲得也没那么催眠了,因为他在帮你解决饭碗的问题。
2021年的启示:终身学习不是一句口号
写到这里,我想咱们应该可以达成一个共识了:2021年的会计继续教育,虽然形式上可能还有待完善,但它所传递的信号是明确的——会计行业变了,如果你不学习,就会被淘汰。
以前我们说会计是“越老越吃香”,那是建立在经验积累的基础上,现在的会计环境,会计准则两年一小变,五年一大变;税法政策更是月月有更新,天天有解读,如果你还拿着十年前那一本老皇历去做账,不仅做不平账,还可能给公司带来灭顶之灾。
继续教育,就是国家强制给我们按下的“暂停键”,它逼着你从成堆的凭证和报表中抬起头来,看看外面的世界发生了什么。
我常常在想,如果我们能把每年的继续教育,看作是自己的“职业年检”,心态会不会好很多?就像我们的车需要年检、我们的身体需要体检一样,我们的知识体系,也需要一年一次的全面排查,看看哪里生锈了,哪里该换零件了,哪里已经跟不上时代的发展了。
与其抱怨,不如“收割”
文章的最后,我想对还在为2021年继续教育发愁的朋友们说几句心里话。
我知道,大家都很忙,忙着应付老板,忙着照顾家庭,忙着考证(比如CPA、中级、税务师),在这个内卷的时代,每一分钟都显得那么宝贵,既然这90个学分是必须要完成的“硬指标”,我们为什么不换个思路,把它变成自己的“红利”呢?
不要去刷那些没有意义的课了,不要去找代刷了,去选一门你真正感兴趣,或者真正让你头疼的专业课,静下心来,哪怕只听进去了一个知识点,哪怕只搞懂了一个税务风险点,在未来的某一天,当这个问题真的出现在你面前时,你会感谢现在这个努力的自己。
2021会计继续教育,它不应该是一个冷冰冰的数字任务,它是我们会计人职业生涯中一个个小小的里程碑,它记录着我们在这一年里,没有停滞不前,没有随波逐流,而是在努力地向上生长。
朋友们,打开电脑吧,不是为了应付检查,而是为了在这个变化莫测的时代里,给我们的职业安全感,再加一块砖。
希望明年的这个时候,当你再次修满学分,你能骄傲地对自己说:“这一年,我没白忙。”





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