陕西省会计继续教育，别让这90分成为你职业路上的绊脚石

又到了一年的尾声，空气中除了开始弥漫的节日氛围，对于我们会计人来说，还夹杂着一丝紧迫感，是的，我说的就是那个让我们“爱恨交织”的年度必修课——继续教育。

作为一名在注会行业摸爬滚打多年的老兵，我见过太多才华横溢的同行，因为忽视了这看似不起眼的“90分”，最后在考证、升职甚至年检的关键时刻掉了链子，咱们就抛开那些冷冰冰的文件条文，像老朋友聊天一样，好好唠唠“陕西省会计继续教育”这事儿，我想结合我的观察和一些真实的故事，给大家提个醒，也聊聊在这个变革的时代，我们该如何看待这不得不学的“任务”。

为什么我们总是对“继续教育”爱恨交织？

说实话,我很理解大家对继续教育的复杂情感。

它是“刚需”，在陕西省，乃至全国，会计人员继续教育不仅仅是学不学的问题，而是关乎你能不能在这个行业立足的“生存许可证”，你要是想考中级会计职称，想考注册会计师（CPA），甚至想进行高级会计师的评审，继续教育的完成证明都是一道绕不过去的坎，更别提每年会计人员信息采集时的审核了，没完成继续教育，你的会计信息可能就会显示“异常”,那滋味可不好受。

但另一方面，它又常常被视为“负担”，我听过太多同行吐槽：“平时忙得脚不沾地，月底年底结账累得像狗，还得挤出时间来听课刷题，有些课程内容还是几年前就懂的基础知识，这不是浪费时间吗？”

但我个人认为，这种看法多少有点片面，甚至有点危险。

为什么这么说？因为会计这个行业，正在经历前所未有的剧变，如果你还抱着“继续教育就是走个过场”的心态，那你真的可能会被时代甩在身后，现在的继续教育，尤其是陕西省近几年的课程设置，已经不再是单纯的死记硬背，它更多的是在传递一种信号：规则变了，你必须得变。

陕西省会计继续教育的“通关”攻略：别在细节上栽跟头

既然躲不过，那我们就得把它拿捏得死死的，结合陕西省财政厅通常的规定，我来给大家梳理一下那些容易“踩坑”的细节。

时间观念必须强，陕西省的会计继续教育通常有一个明确的周期，一般是每年的1月1日至12月31日，虽然有些年份会有补学通道，但谁敢把自己的职业生涯赌在“可能有补学”上？我身边就有活生生的例子。

我的前同事小张，业务能力极强，一把算盘（现在是键盘）打得飞起，但他有个毛病，拖延症晚期，总觉得继续教育嘛，年底抽个周末半天就能搞定，结果那年年底，家里突然出了点急事，加上公司年终审计忙得昏天黑地，他硬是把这事儿给忘了，等到第二年想起来想报名中级职称时，才发现上一年的继续教育记录是空的，虽然后来费了九牛二虎之力找关系、看能不能补办，但那个焦虑的过程，以及差点错过报名窗口的教训，让他现在每年8月份就把学分修完了。我的建议是：别往后拖，赶早不赶晚，心里踏实。

搞懂学分构成，陕西省通常要求会计人员每年取得不少于90分的学分，这里面大有讲究,一般分为专业科目和公需科目。

专业科目：通常不少于60学分，这才是我们的“饭碗”内容，比如最新的会计准则解读、税法变化、内部控制规范等。
公需科目：通常不少于30学分，这块内容可能涉及法律法规、政策解读、甚至是信息技术、知识产权等通用知识。

很多新手上来就闷头学，结果学了一堆公需课，专业课没分够，最后还得重修,那真是欲哭无泪。

平台选择要认准，陕西省现在主要推行网络继续教育，大家一定要登录“陕西省会计人员信息采集系统”或者通过“陕西财政”公众号指定的入口进入，千万别为了省那几十块钱报名费，去搜一些不知名的小网站，财政局的系统是联网的，你在野鸡平台上学了，系统里查不到记录,那钱就真打水漂了。

一个真实的故事：我的老同事李姐差点“翻车”的经历

为了让大家更直观地感受到继续教育的重要性,我想讲讲李姐的故事。

李姐是那种典型的“老会计”，经验丰富，对账务处理有一种直觉般的敏锐，前几年，陕西省开始大力推广“政府会计制度改革”，这对于习惯了企业会计或者旧制度的事业单位会计来说,是一次颠覆性的更新。

那年，李姐跳槽去了一家事业单位做财务主管，刚去的时候，她信心满满，在做年终决算时，她傻眼了，新的“双基础”、“双功能”核算模式，以及平行记账的要求，让她彻底懵了，她试图用老经验去套新制度,结果做的报表怎么都平不了。

那段时间，李姐焦虑得大把掉头发，后来，她痛定思痛，重新打开了陕西省会计继续教育的平台，把之前为了“刷分”而快速拖动进度条跳过的关于《政府会计制度》的课程，一节一节、认认真真地重新听了一遍。

她告诉我：“以前我觉得继续教育就是应付差事，那些专家讲的课太枯燥，但这次我是带着问题去听的，才发现每一句都是干货，如果当初我早点认真学，也不至于现在这么狼狈。”

李姐的故事非常具有代表性。它告诉我们，继续教育不是给领导看的，而是给你自己用的。 尤其是在陕西省，随着近年来对行政事业单位会计管理以及企业税务合规性的要求越来越高,继续教育课程往往就是政策变化的风向标。

学什么才不亏？那些年我们刷过的“水课”与“干货”

既然要学，我们就得学点“值钱”的，作为注会写作者,我必须发表一下我对课程选择的个人看法。

现在的继续教育平台，课程琳琅满目，很多人习惯选那些“题目简单”、“时间短”的课程，甚至专门挑那些所谓的“通识”课来凑学分。在我看来，这是典型的“捡了芝麻丢了西瓜”。

税收政策类：这是必选项。 陕西省作为西北地区的经济龙头，近年来在税收征管上紧跟国家的“金税四期”步伐，如果你是企业会计，我强烈建议你每年都要选最新的税收政策解读课程，增值税加计抵减、留抵退税、个人所得税汇算清缴……这些政策每年都在微调，你在继续教育里花两个小时听懂了新政策，回到公司可能就能合理合法地帮企业省下几十万的税，你说,这性价比高不高？

数字化与内部控制：这是趋势。 现在的继续教育里，越来越多地出现了关于“财务数字化”、“智能财税”、“企业内部控制”的课程，很多老会计觉得这是花架子，那是大错特错，现在的会计，如果只会做分录，不会看系统逻辑，不懂风险控制，迟早会被ERP系统或者AI替代，我在审计工作中发现，那些内控做得好的公司，财务人员的继续教育完成度往往都很高,而且他们真的把学到的内控方法用到了日常流程中。

职业道德：这是底线。 我知道，很多人觉得职业道德课最“水”，全是讲大道理，但我还是要劝你听一听，在当前严监管的形势下，多少会计人员因为不懂法、不守规矩，稀里糊涂地帮老板做假账，最后把自己搭进去了，听听课里那些真实的警示案例，时刻给自己敲响警钟,保住的是你的职业生涯和人身自由。