我跟大家伙儿聊个事儿，就是那个无差异曲线的坑！平时我教课，总有人问我啥是这玩意儿，就是画条线，表示大家买东西时候，觉得买苹果还是买橘子都一样差不多的意思。结果，我看学生们老犯迷糊，我就自己动手弄了弄，想找出问题来帮帮大伙儿。
刚开始，我觉得这不算啥难事，不就是画线吗？我就找了几个例子来练练手。头一个坑，我就发现好多人把这条线画歪了。比如，有学生说苹果和橘子都行，但画线时候硬是把线画得歪歪扭扭的，意思像是吃橘子比苹果好吃多了。不对头，我琢磨了下，这线应该是光滑圆溜的，代表大家都差不多喜欢，谁也别偏袒哪样东西。我就试着重新画，拿着笔在本子上涂涂改改，一遍遍地擦掉重来，总算搞明白得画直溜点。
第二个坑，就是看不懂这线啥意思
有些人，看着这曲线就说它代表省钱还是省事。完蛋，搞反了！我上课时候，直接指着图问大家：这条线是说你们选东西时觉得哪个都行，不是算价钱或者省力气的。结果一堆人摇脑袋，我心里咯噔一下。我就自个儿在屋里对着镜子模拟，说“我今天买苹果也行，橘子也行”，这才懂原来是讲心理偏好的。我就记下了，教人时候得多强调“选择感觉都差不多”，别乱想成花钱少的事。
还有个常见错误，是看错这线的交叉点。我碰见个案例，线交叉了，学生说这意思是最棒的搭配。可拉倒，我拿数据对比下，发现交叉那是代表混乱，意思东西多了反而让人糊涂。我就跟学生一块儿做实验：摆两瓶饮料，苹果汁和橙汁，看大家选哪个。结果线交叉了，大伙儿都懵圈不知选这我才明白，得教大家躲开交叉点，画线时候保持单一走向。
- 线画歪：意思变了，得拉直溜。
- 乱解读：当成省钱，实际是偏好差不多。
- 交叉点看不懂：说成好搭配，是糊涂的标志。
弄完这些，我心里才踏实了。整个实践下来，我又是画图又是问人，累得够呛，但收获不小。我跟学生分享了这些坑，叫他们平时练画线时候多检查两遍。我自个儿也养成习惯：开始新东西前，先想想会不会走弯路。少说废话，就是看清本质，别瞎折腾。现在想起这过程，还是挺值的，至少帮了几个人少撞墙。
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